20xx春西師大版數(shù)學五下22真分數(shù)假分數(shù)5-資料下載頁
2025-11-10 13:17本頁面
【導讀】內(nèi)容：P12例1，練習三第1－5題。認識真、假分數(shù)的意義和特征。⑵引導大家熱愛生活，關(guān)。注身邊的每個事物。各分數(shù)的意義，它的分數(shù)單位以及它包含幾個這樣的單位。小組且合作，充分交流，進而認識整個分數(shù)的概貌。很有特色，怎么樣概括它們？，大家都提出自己取的名字，再看看。書上是如何取名的。看12頁“試一試”，讓學生劃出關(guān)鍵詞。同桌互相描述自己所理解的真分數(shù)與假分數(shù)的數(shù)學含義，并舉例說明。12頁1題中的各個分數(shù)進行判斷分類，并說明自己是如何判斷的。（為了驗證這一點，通過描點，你發(fā)現(xiàn)了什么？今天我們研究了什么？
【正文】 4/4 3/2 7/4 8/4 通過描點，你發(fā)現(xiàn)了什么？ 簡評后，師生進入 “ 課堂活動 ” 分線是 7的所有真分數(shù)，分 子是 7的所有假分數(shù) 說一說：怎么寫出來的？是如何想的？ 師生共識：分母為 7的真分數(shù)，其分子取 1~6；分母是 7的假分數(shù)，其分母應取 1~7，共 7個。 四、全課總結(jié) 。 今天我們研究了什么？ 五、作業(yè) 練習三第 1－ 5題。
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