20xx秋人教版語(yǔ)文七上寫(xiě)好硬筆行楷字-資料下載頁(yè)
2024-11-19 12:28本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】教學(xué)目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生整體感知、解讀文本的能力；目標(biāo)意圖：教學(xué)目標(biāo)1、2、3之間的邏輯關(guān)系是：入文--入法—入帖。提高書(shū)寫(xiě)的速度。寫(xiě)字姿勢(shì)正確，有良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。和《中小學(xué)書(shū)法教育。速度變化逐,步體會(huì)鉛筆、鋼筆書(shū)寫(xiě)的特點(diǎn)。養(yǎng)成“提筆就是練。欣賞歌曲《中國(guó)書(shū)法》。性格、學(xué)養(yǎng)、審美。*關(guān)于“行楷字”：其實(shí)質(zhì)是楷書(shū)與行書(shū)的結(jié)合體。d、多看一些好的行楷字作品。提高眼力，也容易寫(xiě)好字。兩年，功到自然成。后幾冊(cè)便不見(jiàn)了硬筆行楷字的身影。字編寫(xiě)，明顯滯后于課標(biāo)的要求。格般大小的行楷字時(shí)，要“多映帶，少牽絲”為好。干凈整潔，也易學(xué)。
【正文】 借代、名帖等 推薦作業(yè)：臨摹 田英章等名家楷書(shū)、行書(shū)的字帖 教學(xué)反思 從 現(xiàn)有的 教科書(shū)編 排 情況來(lái)看，談不上形成相對(duì)獨(dú)立的行楷字學(xué)習(xí)體系 。 只是七上有硬筆行楷字內(nèi)容，此后幾冊(cè)便不見(jiàn)了硬筆行楷字的 身 影 。 目前規(guī)范行楷 字 編寫(xiě)，明顯滯后于課標(biāo)的要求 。 實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)告訴我們：尤其在作業(yè)、考試中書(shū)寫(xiě)如作文格般大小 的行楷字時(shí)，要“多映帶，少牽絲”為好。干凈整潔，也易學(xué)。 參考資料：網(wǎng)絡(luò)《 關(guān)于 “行楷字 ”書(shū)寫(xiě)規(guī)范問(wèn)題的思考 ——兼談人教版新 語(yǔ)文 行楷定位 》 、《 學(xué)寫(xiě)規(guī)范、通行的硬筆行楷字 》（ 錢(qián) 月 豐 ）
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1