【導(dǎo)讀】族音樂藝術(shù)的熱愛之情。,提高識譜能力以及演唱水平。、合理運(yùn)用音樂知識和音樂記號。民族風(fēng)格特點(diǎn)的?青藏鐵路的建成通車徹。民的生活水平也隨之大幅度提高了。,并演唱這些歌曲的片段。(出示課件中西藏山。動作來表示,同時用lu模唱。想象我們自己就是可愛藏族人民在用歌聲抒發(fā)對祖國的熱愛之情。歌曲,具有強(qiáng)烈的藏族民歌風(fēng)格,歌曲音域較寬,節(jié)奏復(fù)雜,要唱好不容易。
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容:歌曲《快樂寶貝》教學(xué)目標(biāo):1、這是一節(jié)以聲樂為主、律動為輔的綜合課。學(xué)生通過自學(xué)和教師指導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式,正確掌握歌曲的旋律、節(jié)奏。2、為歌曲創(chuàng)編律動。重點(diǎn)難點(diǎn):1、用自然、真摯的歌聲表現(xiàn)歌曲歡快、活潑的情緒。2、為歌曲創(chuàng)編律動。課前準(zhǔn)備:《快樂寶貝》歌片、歌曲磁帶。教學(xué)過程:[來源:Z+xx+om
2024-11-19 12:26
【總結(jié)】《小紅帽》教學(xué)目標(biāo)1、用輕快的聲音、有感情地背唱歌曲《小紅帽》。2、學(xué)唱歌曲《小紅帽》的唱名。3、引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)歌詞即興創(chuàng)編動作進(jìn)行歌表演。教學(xué)重、難點(diǎn)1、學(xué)唱歌曲中的唱名。2、即興創(chuàng)編動作進(jìn)行歌表演。教學(xué)過程(一)師生問好(二)模唱小動物的歌{師:小雞怎樣叫?生:嘰嘰嘰……(略)}
2024-11-19 04:04
【總結(jié)】[教學(xué)目標(biāo)]1、感受體驗“自新大陸”交響曲第二樂章的主題音樂,使學(xué)生對歐洲交響樂產(chǎn)生興趣,喜歡聆聽德沃夏克的交響作品,愿意探索與其相關(guān)的音樂文化知識;認(rèn)識英國管,能辨聽音色。2、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,通過多種參與形式,帶領(lǐng)學(xué)生用自主探究的學(xué)習(xí)方法來解決教學(xué)中的重難點(diǎn);初步了解音樂作品的結(jié)構(gòu)及內(nèi)容,提高學(xué)生感受、鑒賞音樂作品的能力以及想像力。3、
2024-11-19 01:44
【總結(jié)】《哆來咪》——小學(xué)三年級欣賞課教學(xué)設(shè)計教學(xué)基本信息課題哆來咪學(xué)科音樂學(xué)段中年級年級三年級相關(guān)內(nèi)容核心內(nèi)容:欣賞相關(guān)內(nèi)容:本領(lǐng)域的識讀樂譜綜合性藝術(shù)表演創(chuàng)作實踐他領(lǐng)域的感受與鑒賞教材書名:北京市義務(wù)教育課程改革實驗教材音樂(實驗本)第
2024-11-19 17:56
【總結(jié)】課時教學(xué)設(shè)計課題四季調(diào)教案序號授課時間課型演奏教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)用口風(fēng)琴演奏青海民歌《四季調(diào)》。2.能選擇恰當(dāng)?shù)拇驌魳菲鳛闃非樽唷?.了解樂曲三個不同段落的節(jié)拍變化。點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重重點(diǎn):學(xué)習(xí)用手風(fēng)琴演奏青海民歌《四季調(diào)》。難點(diǎn):能選擇恰當(dāng)?shù)拇驌魳菲鳛闃?/span>
2024-11-18 19:51
【總結(jié)】第一單元快樂的doremi第一課時教學(xué)目標(biāo):演唱歌曲《快樂的doremi》,感受歌曲活潑歡快的情緒,認(rèn)識和演唱音符doremi。導(dǎo)學(xué):一、聽唱歌曲《快樂的doremi》1、聽賞歌曲(1)、聽錄音范唱《快樂的doremi》(2)請你跟琴唱一唱這三個音。(3)教師演唱《快樂的dor
【總結(jié)】《音的高低》教學(xué)目的:1、學(xué)生通過對打擊樂器的演奏、聆聽、感受,初步學(xué)習(xí)音的高低。2、學(xué)生通過打擊節(jié)奏,對生活中的音的高低和音樂中的音的高低有初步認(rèn)識。3、學(xué)生通過給《貓和老鼠》配音,會把音的高低運(yùn)用到實踐中。重點(diǎn)、難點(diǎn):初步分辨音的高低。教學(xué)準(zhǔn)備:錄音帶、錄音機(jī)、電腦、打擊樂器、動物頭飾、日常用品(碗、瓶子、筷子等)
【總結(jié)】童話故事:很久很久以前,有一個叫克拉拉的小女孩,在圣誕之夜收到了一個胡桃夾子形狀的洋娃娃,她非常喜歡。可是,她的哥哥和幾個淘氣的男孩把洋娃娃搶走了,又把它弄壞了。克拉拉非常傷心。晚上,她抱著受了傷的洋娃娃朦朦朧朧地睡著了,夢里她發(fā)現(xiàn)鼠王帶著鼠兵襲擊洋娃娃,受了傷的洋娃娃帶著玩具兵拼命的抵抗著鼠王,可是洋
2024-12-12 16:57
【總結(jié)】音樂公開課《快樂寶貝》說課稿三年級音樂《快樂寶貝》說課稿一、教材分析歌曲《快樂寶貝》是一首歡快、活潑的歌曲,它
2024-11-28 02:52
【總結(jié)】教師備課教案紙學(xué)校:第一小學(xué)年級:一年級課題讀童謠《找朋友》歌曲《好朋友》時間主備課人輔備課人教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會讀童謠2、學(xué)會唱歌曲《好朋友》。3、在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生相互協(xié)作的精神和創(chuàng)造精神。重難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生合作創(chuàng)造精神。
2024-11-19 01:47
【總結(jié)】黃霑,原名黃湛森,1941年生于廣州,1949年隨父母移居香港,1963年畢業(yè)于香港大學(xué)中文系。香港著名作家、詞曲作家。與金庸、倪匡、蔡瀾一起被稱為“香港四大才子”。又與倪匡、蔡瀾一同被稱為“香港三大名嘴”,寫出2020多首歌曲,被稱為“流行歌詞總講”。從事媒體工作數(shù)十年,有“鬼才”之稱。2020年12
2024-11-18 02:51
【總結(jié)】我的中國心六年級上冊———李春嬌我的中國心詞作者簡介:黃霑香港著名作家、詞曲作家。與金庸、倪匡、蔡瀾一起被稱為“香港四大才子”。從事媒體工作數(shù)十年,有“鬼才”之稱。歌曲創(chuàng)作背景?1982年,日本文部省在審定中小學(xué)教科書時,公然篡改侵略中國的歷史,激起了黃霑的憤慨,于是
2024-11-17 16:03
【總結(jié)】《牧歌》教學(xué)設(shè)計年級:小學(xué)六年級課時:一課時課型:以欣賞為主的綜合課教材分析:無伴奏合唱《牧歌》是一首由上句和下句構(gòu)成的長調(diào)民歌,其曲調(diào)悠長,連綿起伏,節(jié)奏舒展,氣勢寬廣。作者瞿希賢根據(jù)海默的詞,把這首民歌改編成無伴奏合唱曲,使優(yōu)美的民歌形象更加豐滿,色彩更為豐富。不同音色的聲部交替出現(xiàn),互相呼應(yīng),加上濃郁和諧的和聲效果,使音樂
2024-11-18 19:50
【總結(jié)】西藏依馬呀吉松1=c422212356766—55356766535665355322—553532116561235165323
【總結(jié)】教材分析《北京喜訊到邊寨》是一首熱情奔放的舞曲,結(jié)構(gòu)緊湊,音樂形象鮮明。表現(xiàn)了喜訊傳到祖國邊陲時,人們縱情舞蹈的情景。全曲由引子、五個不同的音樂主題(表現(xiàn)不同的舞蹈場面)以及第一主題反復(fù)再現(xiàn),所構(gòu)成。教學(xué)目標(biāo)結(jié)合教材與學(xué)情設(shè)定了教學(xué)目標(biāo)如下一、聆聽《北京喜訊到邊寨》,感受音樂形象以激發(fā)學(xué)生對民族音樂的熱愛,二、通過圖形譜、旋律線、
2024-11-19 12:25