20xx秋人教版音樂六上第一單元一個(gè)媽媽的女兒-展示頁
2024-12-01 12:24本頁面
【正文】 師：你知道藏族歌曲這種特有的曲調(diào)和什么有關(guān)系嗎？（出示課件中西藏山脈的圖片。 師：你還知道哪些關(guān)于西藏的歌曲？（生：《拉薩謠》《走進(jìn)西藏》、《青藏高原》、《北京的金山上》、《多么快樂多么幸?！??，并演唱這些歌曲的片段。 教學(xué)過程 ： 一、情境導(dǎo)入：（播放歌曲《天路》） 師：同學(xué)們，大家知道我們現(xiàn)在聽到的歌曲的名字嗎？這首歌曲是具有哪個(gè)民族風(fēng)格特點(diǎn)的？（生回答 ：西藏。 教學(xué)重點(diǎn)：識(shí)譜能力以及幾處裝飾音的演唱的漢藏一家親及愛國(guó)主義情懷。 。 《一個(gè)媽媽的女兒》教案及教學(xué)反思 教學(xué)目標(biāo)： ，產(chǎn)生對(duì)中華民族音樂藝術(shù)的熱愛之情。 ，提高識(shí)譜能力以及演唱水平。 、合理運(yùn)用音樂知識(shí)和音樂記號(hào)。 教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)歌譜的視唱。） 師：對(duì)，正所謂雪域高原鋪天路，物華天寶鑄輝煌！青藏鐵路的建成通車徹底解決了“進(jìn)藏難”的問題，讓西藏的“物華天寶”都展現(xiàn)在世人面前，藏族人民的生活水平也隨之大幅度提高了。） 師：同學(xué)們會(huì)唱的歌曲還真不少，你能說說這些歌曲的共同的特點(diǎn)是什么嗎？（旋律跌宕起伏、曲調(diào)高亢。）（生：和 她的高原、山脈連綿起伏的地形特點(diǎn)有關(guān)系。（師播放
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