【摘要】西藏依馬呀吉松1=c422212356766—55356766535665355322—553532116561235165323
2024-12-24 16:57
【摘要】教材分析《北京喜訊到邊寨》是一首熱情奔放的舞曲,結(jié)構(gòu)緊湊,音樂形象鮮明。表現(xiàn)了喜訊傳到祖國邊陲時,人們縱情舞蹈的情景。全曲由引子、五個不同的音樂主題(表現(xiàn)不同的舞蹈場面)以及第一主題反復(fù)再現(xiàn),所構(gòu)成。教學(xué)目標結(jié)合教材與學(xué)情設(shè)定了教學(xué)目標如下一、聆聽《北京喜訊到邊寨》,感受音樂形象以激發(fā)學(xué)生對民族音樂的熱愛,二、通過圖形譜、旋律線、
2024-12-01 12:25
【摘要】歡迎大家來到快樂的音樂課堂,讓我們隨著音樂一起跳舞吧!音樂游戲1234567可愛的音符小朋友們,你們都讀過那些童話故事?白雪公主小紅帽快樂的旅程?讓我們一起走進童話
2024-12-25 16:01
【摘要】教學(xué)內(nèi)容:歌曲《快樂寶貝》教學(xué)目標:1、這是一節(jié)以聲樂為主、律動為輔的綜合課。學(xué)生通過自學(xué)和教師指導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式,正確掌握歌曲的旋律、節(jié)奏。2、為歌曲創(chuàng)編律動。重點難點:1、用自然、真摯的歌聲表現(xiàn)歌曲歡快、活潑的情緒。2、為歌曲創(chuàng)編律動。課前準備:《快樂寶貝》歌片、歌曲磁帶。教學(xué)過程:[來源:Z+xx+om
2024-12-01 12:26
【摘要】《小紅帽》教學(xué)目標1、用輕快的聲音、有感情地背唱歌曲《小紅帽》。2、學(xué)唱歌曲《小紅帽》的唱名。3、引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)歌詞即興創(chuàng)編動作進行歌表演。教學(xué)重、難點1、學(xué)唱歌曲中的唱名。2、即興創(chuàng)編動作進行歌表演。教學(xué)過程(一)師生問好(二)模唱小動物的歌{師:小雞怎樣叫?生:嘰嘰嘰……(略)}
2024-12-01 04:04
【摘要】《糖果仙子舞曲》教學(xué)設(shè)計(欣賞課)一、教材分析《糖果仙子舞曲》是根據(jù)德國作家霍夫曼的童話故事《胡桃夾子洋娃娃和鼠王的故事》改編成,舞劇內(nèi)容是:有一個叫克拉拉(又名瑪麗)的小姑娘,在圣誕節(jié)前夕收到許多禮物,她特別喜歡其中一個胡桃夾子洋娃娃??墒?,克拉拉的哥哥和其他幾個淘氣的男孩子搶去弄壞了。晚上,她躺在床上想啊、想啊!朦朦朧朧地進入了夢鄉(xiāng)?
2024-12-01 01:44
【摘要】《盧溝謠》學(xué)習(xí)目標:通過學(xué)唱盧溝謠這首歌,正確把握演唱這首歌曲的情緒。了解盧溝橋事變,傳承民族精神,挖掘愛國主義情懷,珍惜現(xiàn)在來之不易的幸福生活。:掌握歌曲中的附點節(jié)奏,四拍長音,反復(fù)記號。:完整而充分的聆聽并且歌唱音樂作品,在音樂體驗與感受中,享受音樂審美過程的愉悅,理解音樂的精神內(nèi)涵。學(xué)習(xí)重難點
2024-12-24 16:56
【摘要】《哆來咪》——小學(xué)三年級欣賞課教學(xué)設(shè)計教學(xué)基本信息課題哆來咪學(xué)科音樂學(xué)段中年級年級三年級相關(guān)內(nèi)容核心內(nèi)容:欣賞相關(guān)內(nèi)容:本領(lǐng)域的識讀樂譜綜合性藝術(shù)表演創(chuàng)作實踐他領(lǐng)域的感受與鑒賞教材書名:北京市義務(wù)教育課程改革實驗教材音樂(實驗本)第
2024-12-01 17:56
【摘要】教學(xué)內(nèi)容1.唱歌《小螺號》2.活動《捕魚歸來》教學(xué)目標1.能用歡快的聲音演唱《小螺號》。2.認識反復(fù)記號。3.能夠積極參與音樂活動《捕魚歸來》的創(chuàng)編和表演。教學(xué)過程1.學(xué)唱歌曲《小螺號》(1)導(dǎo)入:同學(xué)們認識海螺嗎?吹過螺號嗎?(2)老師
2024-12-01 04:53
【摘要】《豐收歡樂而歸》教案教學(xué)目標1.感受樂曲中不同的速度所表達的不同情緒,表述音樂所表現(xiàn)的不同情境。2.通過欣賞樂曲,使學(xué)生了解東海漁民的勞動生活,感受大海的無窮魅力,激發(fā)學(xué)生對大自然的熱愛之情。教學(xué)重、難點[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]1.聽辨樂曲中不同的情緒,說出產(chǎn)生這種情緒的音樂要素。2.聽辨樂曲的三個樂段。教
2024-12-01 16:04
【摘要】中心小學(xué)教師電子備課任課教師:李蕾蕾學(xué)科:音樂課題:學(xué)唱歌曲《依馬呀吉松》總(4)課時教學(xué)課時(1)課時課型新授課主備老師曹春華教學(xué)目標:用熱愛家鄉(xiāng)的情感演唱歌曲《依馬呀吉松》并了解藏族民歌的一些風(fēng)格特點和風(fēng)土人情。
2024-12-10 16:14
【摘要】春夏秋冬先鋒鎮(zhèn)富魯完小馬引濤夏秋冬火車××××××××跳蛙0×0×0
2024-11-29 02:14
【摘要】小小少年教學(xué)目標:情感目標:通過學(xué)唱歌曲,以聲傳情,展現(xiàn)快樂和煩惱增加的小少年。技能目標:指導(dǎo)用歡快的音色,無憂無慮地演唱齊唱部分(稍弱);用和諧的音色,激情地演唱合唱部分(稍強)。知識目標:理解節(jié)奏(弱起,附點節(jié)奏)對表現(xiàn)音樂作用。教學(xué)重點:1.感受無憂無慮到煩惱增加的不同情緒m]2.用和諧統(tǒng)一的音色演唱合唱部
2024-12-01 12:24
【摘要】知識學(xué)習(xí)目標:我能分辨日常生活及音樂中聲音的高低。認真聽聲音,想一想以下問題:1、它們的聲音相同嗎?2、哪些聲音高?哪些聲音低呢?聽的時候要認真,然后小對子之間相互說說,看看答案是否一致。(2分鐘后展示)高低聲音也有高低。聽一聽,碰鈴和寺廟的大鐵鐘
2024-12-25 10:07
【摘要】《音的高低》教學(xué)目的:1、學(xué)生通過對打擊樂器的演奏、聆聽、感受,初步學(xué)習(xí)音的高低。2、學(xué)生通過打擊節(jié)奏,對生活中的音的高低和音樂中的音的高低有初步認識。3、學(xué)生通過給《貓和老鼠》配音,會把音的高低運用到實踐中。重點、難點:初步分辨音的高低。教學(xué)準備:錄音帶、錄音機、電腦、打擊樂器、動物頭飾、日常用品(碗、瓶子、筷子等)
2024-11-30 19:51