20xx秋人教版音樂六上第一單元一個媽媽的女兒-文庫吧資料
2024-11-27 12:24本頁面
【正文】 涌動出來。這次我們換一種處 理方法，唱的慢一點兒，圓滑一點兒，我們一起唱一唱這兩種處理方法，說說有什么不同？ 師：前倚音要唱的真有一種依靠，依偎在祖國媽媽懷抱里的幸福的感覺，要發(fā)自內(nèi)心的歌唱。） 師：我們來把帶上波音的和不帶的旋律及歌詞，各唱一遍，看看有什么不同呢？（加上上波音記號以后，就像是從心底涌動出、流露出的一種深情。 師：跨度這樣大的歌曲，我們在演唱的時候要把聲音托住，跟琴唱一遍。（師板書出前兩句的旋律線。 師：旋律大家已經(jīng)基本了解了，下面我們試著來表現(xiàn)一下旋律線，用夸張的動作來表示，同時用 lu模唱。） 師：對，第三行開始抒情，我們在伴奏的時候換成基本拍，但在大基本拍時注意強弱變化。） 師：你說的真好！歌曲的伴奏中出現(xiàn)了這樣一個伴奏型，（板書節(jié)奏） 師：我們用手來拍 打椅子，把這個節(jié)奏來演奏一下吧。大家說的都對，因為大家欣賞的角度不同。） 師：你聽出歌曲的情緒是怎樣的呢？（生：情緒是歡快、親切、高亢嘹亮的。） 二、寓教于樂 學唱歌曲，感受歌曲的情緒 師：今天，我們就一起來學習《一個媽媽的女兒》這首歌曲高低起伏的旋律，并感受歌曲的情緒。）
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