20xx秋人教版音樂(lè)六上第三單元木星歡樂(lè)使者ppt課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（英）霍爾斯特?霍爾斯特，是一位有著瑞典血統(tǒng)的英國(guó)作曲家，是現(xiàn)代最杰出的英國(guó)作曲家之一，受家庭的影響，霍爾斯特18歲時(shí)，就已擔(dān)任管風(fēng)琴師與唱詩(shī)班指揮，并開(kāi)始進(jìn)行音樂(lè)創(chuàng)作?；魻査固匾簧袆?chuàng)作了大量的音樂(lè)作品，為人們廣為熟知的，當(dāng)數(shù)他的《行星組曲》.這部作品是他一生中最重要和最成功的作品.?霍爾斯特的《行星》

2024-11-19 14:46

20xx秋人教版音樂(lè)五上第一單元依馬呀吉松ppt課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】依馬呀吉松請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)一聽(tīng)：這首歌曲具有哪個(gè)少數(shù)民族音樂(lè)的風(fēng)格？藏族音樂(lè)風(fēng)格音域?qū)拸V節(jié)奏自由旋律起伏大聲音高亢嘹亮氣息悠長(zhǎng)請(qǐng)同學(xué)們總結(jié)一下藏族民歌的特點(diǎn)。請(qǐng)同學(xué)們看譜聆聽(tīng)歌曲《依馬呀吉松》，并思考：這首藏族民歌演唱了什么內(nèi)容？它的情緒是怎樣的？音樂(lè)知識(shí)

2024-11-18 02:51

20xx秋人教版音樂(lè)二上第六單元雪花1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】6二年級(jí)第六單元小雪花，一身白，請(qǐng)你告訴我，你從哪里來(lái)?我呀本是江河水，太陽(yáng)一曬變?cè)撇?。冬天冷得受不了，又變雪花飄下來(lái)。同學(xué)們，你們數(shù)過(guò)雪花有幾個(gè)“花瓣”嗎？請(qǐng)聆聽(tīng)歌曲，它會(huì)告訴你們答案！雪花動(dòng)畫(huà)視頻.mp4再次聆聽(tīng)歌曲，感受音樂(lè)情緒。請(qǐng)同學(xué)們有表情地讀歌詞，讀歌詞時(shí)咬字一定要清楚

2024-12-11 04:46

20xx秋西師大版語(yǔ)文六上第5課我的中國(guó)心課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《歌詞二首》《我的中國(guó)心》河山只在我夢(mèng)縈祖國(guó)已多年未親近可是不管怎樣也改變不了我的中國(guó)心洋裝雖然穿在身我心依然是中國(guó)心我的祖先早已把我的一切烙上中國(guó)印我的中國(guó)心詞：黃霑曲：王福齡原唱：

2024-11-29 00:40

20xx秋人教版音樂(lè)六上第六單元我和你ppt課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】聆聽(tīng)好音樂(lè)分享好心情第五單元我和你聽(tīng)賞《我和你》思考：這首歌僅僅指的是“我”和“你”兩個(gè)人嗎？作者要通過(guò)歌曲來(lái)表達(dá)什么？表達(dá)了21世紀(jì)人類共同的和諧與和平的奧運(yùn)理念。歌曲的旋律設(shè)計(jì)體現(xiàn)了中國(guó)人民謙遜、溫和的性格特點(diǎn)以及擁抱世界的真誠(chéng)愿望

2024-11-19 14:46

20xx秋人教版音樂(lè)五上第六單元新年音樂(lè)會(huì)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《春之聲圓舞曲》A段主題B段主題：3/4拍的強(qiáng)弱規(guī)律：●○○3/4強(qiáng)弱弱：其特點(diǎn)為：又稱“華爾茲”，起源于奧地利的一種三拍子舞蹈。第一拍重音較為突出，節(jié)奏明確，旋律流暢.A段主題B段主題A+B+A+C+D

2024-12-11 04:46

20xx秋人教版音樂(lè)一上第4單元野蜂飛舞1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】聽(tīng)賞《野蜂飛舞》《野蜂飛舞》——里姆斯基·科薩科夫聽(tīng)賞銅管樂(lè)器演奏的《野蜂飛舞》，讓我們隨著音樂(lè)輕輕用身體表現(xiàn)野蜂飛舞的姿態(tài)?！兑胺滹w舞》又名《大黃蜂的飛行》，在原曲譜上記有：“從海面的遠(yuǎn)方，飛來(lái)一群大黃蜂，圍繞到天鵝的四周，盤(pán)旋飛舞?！贝?/span>

2024-12-12 16:57

20xx秋人教版音樂(lè)一上第3單元好朋友1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三單元我們都是好朋友第一節(jié)好朋友義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)小學(xué)音樂(lè)(一年級(jí)上冊(cè))歌曲學(xué)習(xí)欣賞動(dòng)畫(huà)歌詞創(chuàng)編學(xué)習(xí)歌詞欣賞視頻?拍手讀歌詞。?按節(jié)奏讀歌詞。?按節(jié)奏拍手讀歌詞。?演唱?jiǎng)?chuàng)編后的歌曲（將“游戲”、“歌唱”改成“跳

2024-12-11 04:50

20xx秋人教版音樂(lè)六上第六單元奧林匹克號(hào)角1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】皮埃爾·顧拜旦1863年1月1日出生于法國(guó)巴黎的一個(gè)貴族家庭，1883年，顧拜旦第一次提出了舉辦類似古奧運(yùn)會(huì)的比賽，1896年至1925年任國(guó)際奧委會(huì)主席，他終生倡導(dǎo)奧林匹克精神，被譽(yù)為“現(xiàn)代奧林匹克之父”。2021年的北京奧運(yùn)會(huì)讓所有中國(guó)人自豪，令世界矚目。對(duì)于我們國(guó)家來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)非常重大的

2024-12-12 16:56

20xx秋人教版音樂(lè)一上第3單元找朋友1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】讀童謠學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)童謠，在參與拍手的活動(dòng)中熟讀童謠《找朋友》小組合作：以小組為單位討論“朋友”的概念朋友是什么？朋友是生活的摯友，有了他/她，你不會(huì)孤單；朋友是學(xué)習(xí)的良師，有了他/她，你會(huì)重回自我。交往朋友的五個(gè)原則？比心傾聽(tīng)

2024-12-11 04:50

20xx秋人教版音樂(lè)三上第一單元快樂(lè)的doremi1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】讓我們從頭開(kāi)始學(xué)習(xí)，從這開(kāi)始真有趣！你要念書(shū)就先學(xué)ABC，你要唱歌就先學(xué)doremi，這三個(gè)音符最先遇到你，doremi！doremi！doremifasollati—do是小鹿多靈巧，re是金色陽(yáng)光照，mi是把我自己叫，fa是向著遠(yuǎn)方跑，Sol是穿針又走線，la是緊緊跟著sol，Ti是茶點(diǎn)和面

2024-12-11 04:50

我的中國(guó)心課件_(1)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】河山只在我夢(mèng)縈祖國(guó)已多年未親近可是不管怎樣也改變不了我的中國(guó)心洋裝雖然穿在身我心依然是中國(guó)心我的祖先早已把我的一切烙上中國(guó)印我的中國(guó)心詞：黃霑曲：王福齡原唱：張明敏長(zhǎng)江長(zhǎng)城黃山

2025-01-17 12:12

20xx秋人教版音樂(lè)三上第六單元捉泥鰍1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】池塘的水滿了，雨也停了。池糖邊的稀泥里到處是泥鰍。咪咪天天等著哥哥來(lái)，跟他一塊去捉泥鰍。她盼啊，盼啊……明明哥哥終于來(lái)啦！他們的談話被大樹(shù)后面的堂堂聽(tīng)到了。我?guī)銈円粔K去捉泥鰍吧，我知道哪的泥鰍最多！堂堂哥哥，你這身衣服真好看！于是，堂堂哥哥和明明哥哥帶著咪咪高高興興地

2024-12-11 04:49

20xx人教版音樂(lè)四上第一單元大海啊，故鄉(xiāng)ppt課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】大海啊，故鄉(xiāng)歌曲抒發(fā)作者怎樣的情感？歌曲是幾拍子的？1.2.3.問(wèn)題：歌曲的情緒如何？?在三拍子的樂(lè)曲中，其強(qiáng)弱規(guī)律是一強(qiáng)二弱，強(qiáng)拍每隔兩拍才出現(xiàn)一次，三拍子的樂(lè)曲缺少對(duì)稱和方整性，多的是流暢和靈活，并且具有強(qiáng)烈的不平衡感，正是如此才讓三拍子的樂(lè)曲顯現(xiàn)出圓舞曲的風(fēng)格特征，而慢速的三拍子樂(lè)曲又能表現(xiàn)出音樂(lè)的優(yōu)

2024-11-19 18:24

20xx秋人教版音樂(lè)二上第一單元永遠(yuǎn)住在童話里1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】永遠(yuǎn)住在童話里我常常走近你，和白雪公主、小矮人在一起；我常常走進(jìn)你常常走進(jìn)你，和海的女兒游戲在海底；我常常走進(jìn)你，會(huì)見(jiàn)桃太郎和稻草人；我常常走進(jìn)你，和小木偶愛(ài)麗絲經(jīng)歷奇遇

2024-12-11 04:47

20xx秋人教版音樂(lè)六上第一單元我的中國(guó)心ppt課件1(留存版)

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20xx秋人教版音樂(lè)六上第一單元我的中國(guó)心ppt課件1-wenkub

20xx秋人教版音樂(lè)六上第一單元我的中國(guó)心ppt課件1(已修改)