【導(dǎo)讀】改編,表達(dá)對家鄉(xiāng)的贊美之情。課件、視頻、音頻。我的心情也是很高興,讓我們大家用爽朗的笑聲表達(dá)一下高興的心情吧。出示第一旋律,先劃節(jié)拍唱譜,提醒“0”處不要拖長音,再唱詞。注意咬字靠前些,輕巧些,聲音處理。歌譜,聽完提問講了個什么故事,山連山指什么?
【總結(jié)】《唱唱拍拍》教案教學(xué)內(nèi)容1、根據(jù)歌曲打節(jié)拍。2、了解本歌的音樂特點。教學(xué)目標(biāo)1、用聽唱法學(xué)會以歡快、愉悅的情緒演唱歌曲《夏》,并嘗試用樂器、動作表現(xiàn)歌曲,通過小組合作形式進(jìn)行歌詞創(chuàng)編。3.啟發(fā)學(xué)生對大海、夏日生活展開想象,使他們在音樂實踐活動中體驗夏日的無限樂趣。教學(xué)重點用歡快、愉悅的情緒表現(xiàn)歌曲《夏》。教學(xué)難點
2024-11-19 11:49
【總結(jié)】《種海菜》教案教學(xué)內(nèi)容1、聆聽曲子。2、了解本曲的音樂特點。教學(xué)目標(biāo)1、通過介紹電聲樂隊演奏的歌曲,開闊學(xué)生的音樂視野,增加對音樂的了解。2、通過聽賞《種海菜》,感受樂曲優(yōu)美、抒情的情緒;培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的聽賞習(xí)慣。教學(xué)工具多媒體、課件。教學(xué)過程一、組織教學(xué)導(dǎo)言。師:同學(xué)們知道嗎?生答。
【總結(jié)】歌曲背景:《喜洋洋》是享有“中國弓弦樂之圣手”美譽的劉明源先生創(chuàng)作于1958年,這50年來,可以說是風(fēng)靡全國,深受聽眾的普遍歡迎,被認(rèn)為是劉明源創(chuàng)作的曲目中最成功的作品之一。聆聽民族器樂合奏《喜洋洋》?思考問題:?1)在曲子里你聽到了什么聲音?讓你聯(lián)想到什么場面??2)請你用一種顏色來形容表現(xiàn)這首曲子的
2024-12-11 05:32
【總結(jié)】《老師我想你》教案教案目的1、通過對歌曲的學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生對老師的敬意。唱出對老師的熱愛之情。2、能夠用自然的聲音,有感情地演唱歌曲。教學(xué)重點、難點1、能以崇敬的心情演唱《老師我想你》,感受歌曲中蘊涵的愛師情懷。2、在唱歌教學(xué)中,運用各種教學(xué)方法和手段,激發(fā)學(xué)生有感情地歌唱,做到以情帶聲,聲情并茂,避免喊唱。3、選擇學(xué)生喜愛且合適
2024-11-28 15:44
【總結(jié)】《夢幻曲》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過欣賞《夢幻曲》,激發(fā)學(xué)生的想象力和學(xué)習(xí)興趣。能用簡單的動作表現(xiàn)音樂的情緒,理解樂曲所表現(xiàn)的內(nèi)容。2、通過欣賞,感受音樂中動人的抒情風(fēng)格和芬芳的幻想以及每一段落所表達(dá)的不同音樂情境;能區(qū)別樂器小提琴和大提琴。教學(xué)重難點:1、聽賞樂曲《夢幻曲》,讓學(xué)生初步了解西洋樂器大提琴獨奏營造謐靜甜美的表現(xiàn)力感受樂曲跌宕起
2024-11-19 12:34
【總結(jié)】《乃呦乃》教案教學(xué)目標(biāo):1、能以準(zhǔn)確的節(jié)奏和音準(zhǔn),歡快動聽的聲音,完整的演唱歌曲。初步感受土家族兒歌的特點,體驗土家族民歌的風(fēng)格和韻味。2、引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)土家族的山寨,再說一說、聽一聽、唱一唱、演一演中豐富音樂體驗,感受音樂帶來的快樂。3、能夠主動參與小組的活動,在活動中拉近于音樂的距離,感受學(xué)習(xí)的快樂和合作的快樂。教學(xué)重點難點:感受并表現(xiàn)
【總結(jié)】《采貝歌》教案教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會演唱《采貝歌》。2、參與課堂活動,演唱《采貝歌》,根據(jù)歌曲創(chuàng)編舞蹈動作,并表演。3、感受南海邊的生活情趣。教學(xué)重、難點:掌握歌曲的音準(zhǔn)。教學(xué)器具:多媒體、課件。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課1、教師提問:同學(xué)們,你們知道大海是什么樣子嗎?(如果有學(xué)生知道,
【總結(jié)】《快樂小舞曲》教案教學(xué)目的:1、感受歌曲歡快活潑的情緒,用富有彈性的聲音演唱歌曲。2、學(xué)習(xí)換氣記號的音樂知識,并能正確使用換氣記號演唱歌曲。3、能用節(jié)奏準(zhǔn)確、正確的為歌曲伴奏。教學(xué)重難點:1、用歡快活潑的情緒背唱歌曲。2、男女生能用兩種節(jié)奏同時為歌曲伴奏。教學(xué)準(zhǔn)備:電子琴,多媒體。教材分析:
2024-11-19 11:48
【總結(jié)】《森林的歌聲》教案教學(xué)目標(biāo):1、能從《森林的歌聲》聽辨各種小動物,各種鳥鳴叫聲等,激發(fā)對大自然的熱愛嘗試用動作表現(xiàn)歌曲,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力;2、能聽辨音樂的各段主題曲調(diào),在欣賞《森林的歌聲》過程中,記憶各段主題曲調(diào)演奏的順序。3、發(fā)展學(xué)生音樂聽覺習(xí)慣,提高學(xué)生的記憶力,培養(yǎng)學(xué)生的想象力。教學(xué)重點:能聽辨音樂的各段主題曲調(diào),在欣賞《森
【總結(jié)】《苗嶺的早晨》教案教學(xué)目標(biāo):1、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)音樂的情緒為音樂分段。2、了解口笛的音色。3、激發(fā)學(xué)生對中國民族音樂的熱愛之情。教學(xué)重點、難點:1、讓學(xué)生感受樂曲各段落不同的速度、旋律與表達(dá)的不同的情緒。2、學(xué)生感受民族音樂,激發(fā)對民族音樂的熱愛之情。教學(xué)方法:聽賞法、引導(dǎo)法。教具準(zhǔn)備:錄音機、多媒體設(shè)備、
【總結(jié)】 如今家鄉(xiāng)山連山教案 課題: 如今家鄉(xiāng)山連山 總課時數(shù): 第1課 教學(xué)內(nèi)容: 1、綜合訓(xùn)練2 2、歌曲:《如今家鄉(xiāng)山連山》,歌曲處理 3、欣賞《牧童短笛》 教學(xué)目標(biāo): 1、在歌曲...
2024-12-04 02:27
【總結(jié)】如今家鄉(xiāng)山連山中小學(xué)課件聽一聽?歌曲是用什么情緒演唱的呢??歡快地悲傷地?你從哪里感受到了?中小學(xué)課件1=C246666633055555220哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈想一想?這個符號有什么作用呢?頓音記號:
2024-12-11 04:54
【總結(jié)】《牧場上的家》教學(xué)目標(biāo):1、用平穩(wěn)、悠長的氣息和柔和、連慣的聲音富有表情地歌唱,表達(dá)對家鄉(xiāng)的依戀及對美好生活的憧憬。2、學(xué)習(xí)弱起小節(jié)的含義和它在音樂中的表現(xiàn)效果。教材分析:這是一首廣泛流傳的美國田園牧童歌曲。四三拍,大調(diào)式,旋律優(yōu)美、流暢。歌曲為帶再現(xiàn)的單二部曲式結(jié)構(gòu)。第一部分由兩個重復(fù)變化的樂句構(gòu)成,舒展的節(jié)奏,曲調(diào)在平穩(wěn)中帶起伏,
【總結(jié)】《微笑波爾卡》教案教學(xué)內(nèi)容1、聆聽曲子。2、了解本曲的音樂特點。教學(xué)目標(biāo)通過介紹手風(fēng)琴獨奏的歌曲,開闊學(xué)生的音樂視野,增加對音樂的了解。教學(xué)工具手風(fēng)琴、多媒體課件。教學(xué)過程一、組織教學(xué)導(dǎo)言。師:同學(xué)們喜歡微笑嗎?生答。二、介紹微笑的好處師:那你們知道微笑的好處嗎?生答。
【總結(jié)】《月亮月光光》教案教學(xué)目標(biāo):1、情感態(tài)度價值觀目標(biāo):感受歌曲《月亮月光光》優(yōu)美如歌般的風(fēng)格,體會作者對家園的深厚感情和對生活的熱愛。2、過程與方法目標(biāo):運用聆聽、想象、模唱等環(huán)節(jié)開展教學(xué),通過感受、體會和比較理解歌曲的意境并演唱。3、知識與技能目標(biāo):體會歌曲弱起小節(jié)的感覺,運用優(yōu)美連貫的聲音演唱歌曲《月亮月光光》。教學(xué)重點:能保持
2024-11-19 06:57