20xx秋湘藝版音樂三年級(jí)上冊(cè)第7課賽馬課件1-資料下載頁

【總結(jié)】樂曲欣賞---《賽馬》1作曲簡(jiǎn)介《賽馬》，以二胡這種簡(jiǎn)單的民族樂器，使用多種演奏技巧，表現(xiàn)了賽馬時(shí)那種萬馬奔騰、蹄聲“得得”的壯觀場(chǎng)面。聽來使人仿佛置身于千軍萬馬在草原上狂奔之中，令人隨著跳蕩的節(jié)奏而心潮起伏，對(duì)遼闊神秘的內(nèi)蒙古草原無限神住，同時(shí)也表達(dá)了內(nèi)蒙人民對(duì)草原、對(duì)生活的無比熱愛。

2024-12-11 05:32

20xx秋湘藝版音樂三年級(jí)上冊(cè)第11課如今家鄉(xiāng)山連山教案-資料下載頁

【總結(jié)】《如今家鄉(xiāng)山連山》教案教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)頓音記號(hào)，學(xué)習(xí)短促、跳躍、有氣息支持的斷音唱法。2、理解歌曲《如今家鄉(xiāng)山連山》的意境，用活潑、歡快的情緒演唱，對(duì)歌曲作即興創(chuàng)造與改編，表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的贊美之情。3、在音樂活動(dòng)中獲得生活幸福美好與母女親子情感的體驗(yàn)。教學(xué)重、難點(diǎn)：1、頓音演唱方法，二聲部合唱能力及贊美家鄉(xiāng)的情感激發(fā)。2、二部合唱樂

2024-11-19 11:49

20xx湘藝版音樂三年級(jí)下冊(cè)第11課月亮月光光課件-資料下載頁

【總結(jié)】A月亮月光光A聆聽歌曲，簡(jiǎn)要說一說歌曲所描繪的意境。并說說歌曲的情緒是怎樣的？聽一聽，想一想A仔細(xì)聆聽歌曲，小組議一議：歌曲的演唱形式是怎樣的？A《月亮月光光》是根據(jù)臺(tái)灣童謠整理的歌曲。歌詞充滿詩意，一幅幅美麗的圖畫展現(xiàn)在人們面前：月光下的農(nóng)家、門外農(nóng)田肥沃、院內(nèi)花香撲鼻，月光照入房?jī)?nèi)，新被、新帳、新床；月

2024-12-13 01:26

20xx秋湘藝版音樂三年級(jí)上冊(cè)第10課銀色的樺樹林課件-資料下載頁

【總結(jié)】1111111歌詞表達(dá)的是怎樣的感情？11白樺樹：樺樹，一種北半球常見的樹。樺樹家族還包括榿木、榛樹、角樹和霍布葉鐵樹。樺樹是一種很優(yōu)雅的樹，常種植于公園和花園中。它們長(zhǎng)著小小的柔荑花（絮狀花朵），沒有花瓣。果實(shí)是一種小堅(jiān)果。樹皮多光滑，多為薄層狀剝裂。單葉互生，葉下面通

2024-12-11 05:32

20xx湘藝版音樂三年級(jí)下冊(cè)第11課夢(mèng)之船課件-資料下載頁

【總結(jié)】跳舞歌唱555|3|跳舞歌唱333|1|22|216|5|5|55|542|1|1

2024-12-13 01:26

九年級(jí)音樂上冊(cè)第5單元喜洋洋課件1花城版-資料下載頁

【總結(jié)】《喜洋洋》歌曲背景：《喜洋洋》是享有“中國弓弦樂之圣手”美譽(yù)的劉明源先生創(chuàng)作于1958年，這50年來，可以說是風(fēng)靡全國，深受聽眾的普遍歡迎，被認(rèn)為是劉明源創(chuàng)作的曲目中最成功的作品之一。聆聽民族器樂合奏《喜洋洋》?思考問題：?1)在曲子里你聽到了什么聲音？讓你聯(lián)想到什么場(chǎng)面？?2)請(qǐng)你用一種

2025-06-12 01:34

九年級(jí)音樂上冊(cè)第5單元喜洋洋課件2花城版-資料下載頁

【總結(jié)】歌曲背景：《喜洋洋》是享有“中國弓弦樂之圣手”美譽(yù)的劉明源先生創(chuàng)作于1958年，這50年來，可以說是風(fēng)靡全國，深受聽眾的普遍歡迎，被認(rèn)為是劉明源創(chuàng)作的曲目中最成功的作品之一。聆聽民族器樂合奏《喜洋洋》?思考問題：?1)在曲子里你聽到了什么聲音？讓你聯(lián)想到什么場(chǎng)面？?2)請(qǐng)你用一種顏色來形容表現(xiàn)這首曲子的情

2025-06-12 01:34

湘教版音樂三年級(jí)下冊(cè)喜洋洋教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】第十二課喜洋洋教學(xué)目標(biāo)：1、能學(xué)會(huì)演唱歌曲《如今家鄉(xiāng)山連山》。2、初步體會(huì)合唱的效果，養(yǎng)成良好的合唱習(xí)慣。3、在聽賞樂曲時(shí)，能感受樂曲熱烈歡快的音樂情緒，并能用碰鈴等打擊樂器參與表現(xiàn)。4、能認(rèn)真完成《音樂萬花筒》板塊中的綜合活動(dòng)。教學(xué)重點(diǎn)：1、演唱歌曲《如今家鄉(xiāng)山連山》。2、《音樂萬花筒》的綜合活動(dòng)

2024-12-05 15:33

2016秋湘藝版音樂三年級(jí)上冊(cè)第4課音樂與我同行課件-資料下載頁

【總結(jié)】A音樂與我同行A想一想：A音樂是能抒發(fā)情感、表現(xiàn)情感、寄托情感的藝術(shù)，不論是唱、奏或聽都內(nèi)涵著關(guān)聯(lián)人們千絲萬縷的情愫。A為什么音樂能表達(dá)人們的感情呢？A音樂之所以能表達(dá)人們的感情，是因?yàn)橐襞c音之間聯(lián)接或重疊，就產(chǎn)生了高低、疏密、強(qiáng)弱、濃淡、明暗、剛?cè)?、起伏、斷連等等，它與人的脈搏律動(dòng)和感情起伏等等有一定

2024-12-11 16:15

20xx秋湘藝版音樂三年級(jí)上冊(cè)第8課賣報(bào)歌教案-資料下載頁

【總結(jié)】《賣報(bào)歌》教案教材分析：《賣報(bào)歌》是人民音樂家聶耳在30年代創(chuàng)作并流傳至今的優(yōu)秀兒童歌曲。這首歌以樸素的語言，辛辣的筆調(diào)，刻畫了舊社會(huì)賣報(bào)兒童的苦難生活，全曲為五聲宮調(diào)式，2/4拍子，一段體結(jié)構(gòu)。歌曲旋律明朗流暢，節(jié)奏平穩(wěn)堅(jiān)定，具有強(qiáng)烈的時(shí)代感和濃郁的生活氣息。歌曲既反映了孩子們對(duì)舊社會(huì)的控訴，又表現(xiàn)了孩子們對(duì)光明的未來充滿希望的心情和樂觀主義精神。這

2024-11-28 15:44

20xx秋湘藝版音樂三年級(jí)上冊(cè)第3課擺手舞教案-資料下載頁

【總結(jié)】《擺手舞》教案教學(xué)目標(biāo)：1、能以準(zhǔn)確的節(jié)奏和音準(zhǔn)，歡快動(dòng)聽的聲音，完整的演唱歌曲。初步感受土家族兒歌的特點(diǎn)，體驗(yàn)土家族民歌的風(fēng)格和韻味。2、引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)土家族的山寨，再說一說、聽一聽、唱一唱、演一演中豐富音樂體驗(yàn)，感受音樂帶來的快樂。3、能夠主動(dòng)參與小組的活動(dòng)，在活動(dòng)中拉近于音樂的距離，感受學(xué)習(xí)的快樂和合作的快樂。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：感受并表現(xiàn)

2024-11-19 11:49

20xx秋湘藝版音樂三年級(jí)上冊(cè)第6課讀書郎教案-資料下載頁

【總結(jié)】《讀書郎》教案教學(xué)目標(biāo)：1、有感情地、富有童趣地，用輕松有彈性的聲音演唱《讀書郎》，表現(xiàn)讀書郎活潑天真的形象。2、培養(yǎng)自身勤奮學(xué)習(xí)的精神，明確學(xué)習(xí)目的。教材分析：《讀書郎》是一首極富童趣的，具有鮮明西南民歌特點(diǎn)的創(chuàng)作歌曲，羽調(diào)式，2/4拍，中速，結(jié)構(gòu)為帶再現(xiàn)的一段體。歌曲采用了教密集的節(jié)奏，富有動(dòng)感的旋律進(jìn)行，下滑音和倚音的應(yīng)用，生動(dòng)地

2024-11-19 11:49

20xx秋湘藝版音樂三年級(jí)上冊(cè)第5課小貓釣魚教案-資料下載頁

【總結(jié)】《小貓釣魚》教案教學(xué)目的1、能有感情地演唱歌曲《小貓釣魚》。2、培養(yǎng)學(xué)生好學(xué)好問的良好習(xí)慣。3、使學(xué)生從中受到深刻的教育：做任何事情都不能三心二意，一心一意才能成功。4、培養(yǎng)學(xué)生的想象能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、表演表達(dá)能力。教材分析《小貓釣魚》是一個(gè)兒童耳熟能詳?shù)脑⒀怨适?，它是小學(xué)語文課本上的一篇課文。本課以這個(gè)兒童寓言故事為情境主

2024-11-19 11:49

20xx秋湘藝版音樂三年級(jí)上冊(cè)第1課猜謎謠教案-資料下載頁

【總結(jié)】《猜謎謠》教案教學(xué)內(nèi)容1、聽音樂猜謎語。2、欣賞山東謎語歌曲《猜謎謠》、云南歌曲《猜調(diào)》、以及安徽的黃梅戲《對(duì)花》，了解各地的民族風(fēng)情，及音樂特點(diǎn)。教學(xué)目標(biāo)1、通過學(xué)生喜聞樂見的猜謎形式聆聽世界名曲，開拓學(xué)生音樂視野。2、通過唱一唱，跳一跳的形式欣賞多首民族歌曲，開闊學(xué)生的音樂視野，增加對(duì)各地民歌的了解。教學(xué)工具鋼琴、

2024-11-19 11:49

20xx秋湘藝版音樂三年級(jí)上冊(cè)第4課跳格子教案-資料下載頁

【總結(jié)】《跳格子》教案教學(xué)內(nèi)容任意選擇路徑，邊跳邊唱穿過格子。教學(xué)目標(biāo)通過跳格子的形式學(xué)習(xí)音樂，開闊學(xué)生的音樂視野，增加對(duì)音樂的了解。教學(xué)工具鋼琴、音響資料、多媒體課件。教學(xué)過程一、師生問好。二、組織教學(xué)。師導(dǎo)言：同學(xué)們喜歡音樂嗎？生答。師：“跳格子”這個(gè)游戲你們會(huì)嗎？三、介紹介紹“跳格

2024-11-28 12:02

20xx秋湘藝版音樂三年級(jí)上冊(cè)第11課喜洋洋課件(更新版)

20xx秋湘藝版音樂三年級(jí)上冊(cè)第11課喜洋洋課件(專業(yè)版)

20xx秋湘藝版音樂三年級(jí)上冊(cè)第11課喜洋洋課件(留存版)

20xx秋湘藝版音樂三年級(jí)上冊(cè)第11課喜洋洋課件-文庫吧