20xx秋蘇少版音樂一上第一單元小手拉小手word單元教案-資料下載頁
2024-11-19 11:38本頁面
【導讀】蘇少版小學一年級音樂上冊《大手拉小手》教案。第一單元《小手拉小手》。課，體驗音樂課帶來的快樂，并能以愉悅的情緒學習音樂。音樂的方式與教師和同學交往，充分展示自己積極進取和團結(jié)友愛的美好情感的。并能用“手拉手”的身體語言更好的表現(xiàn)音樂的情緒?！锻婢哌M行曲》能隨著老師的琴聲整齊的開始結(jié)束，隨著歌曲和樂曲走一走，感。受和表現(xiàn)音樂的情緒;能認識課本中的幾種學習音樂的標志。
【正文】 一、教學內(nèi)容： 唱：《傳、傳、傳》 動：音樂游戲《傳、傳、傳》 二、教學目標 能用不喊叫的聲音演唱歌曲，并能熟練的掌握樂曲的伴奏 能用固定的節(jié)拍聽音樂拍手，感受音樂的節(jié)拍 . 三、教學過程： 教師活動 學生活動 一、教唱《傳、傳、傳》 播放音樂，請大家跟我做動作， （ 1）自己和自己做動作，一拍一個 （ 2）和邊上同學做拍手游戲（跟音樂） （ 3）老師到下面去和學生拍手，被拍到最后一個的同學與教師一起再傳給其他 同學 （ 4）請學生自己來活動，用各種方法聽音樂 （ 5）唱歌曲，在游戲過后能很快唱出來 （ 6）邊唱歌曲邊游戲 聽音樂跟老師做動作 和邊上同學做拍手游戲 與教師一起做游戲 演唱歌曲 邊表演邊唱 二、做游戲 大家圍成一個圈，邊唱歌曲邊傳花，傳到最后一個的小朋友要站起來介紹自己或表演節(jié)目 就本單元的內(nèi)容進行復習 各種表演都可以 擊鼓傳花的游戲 復習本單元的內(nèi)容
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