【導(dǎo)讀】蘇少版小學(xué)一年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)《大手拉小手》教案。第一單元《小手拉小手》。課,體驗(yàn)音樂(lè)課帶來(lái)的快樂(lè),并能以愉悅的情緒學(xué)習(xí)音樂(lè)。音樂(lè)的方式與教師和同學(xué)交往,充分展示自己積極進(jìn)取和團(tuán)結(jié)友愛(ài)的美好情感的。并能用“手拉手”的身體語(yǔ)言更好的表現(xiàn)音樂(lè)的情緒?!锻婢哌M(jìn)行曲》能隨著老師的琴聲整齊的開(kāi)始結(jié)束,隨著歌曲和樂(lè)曲走一走,感。受和表現(xiàn)音樂(lè)的情緒;能認(rèn)識(shí)課本中的幾種學(xué)習(xí)音樂(lè)的標(biāo)志。