人教新版英語三上unit1hellolesson3教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2024-11-19 10:23本頁面
【導(dǎo)讀】情感態(tài)度培養(yǎng)學(xué)生待人接物要有禮貌。難點(diǎn)能正確的、靈活的運(yùn)用目標(biāo)語句。具體學(xué)生的名字，然后做歌曲接龍游戲。隨機(jī)評(píng)價(jià),糾錯(cuò)培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣。小動(dòng)物的面具進(jìn)行對(duì)話。測評(píng)總結(jié)概括本節(jié)課的重點(diǎn)知識(shí)。
【正文】 oys and girls , Mr. 教師引導(dǎo)學(xué)生問候小動(dòng)物： Look ,that’s Mr. Panda. Let’s say “Good morning., Mr. Panda .” 然后讓學(xué)生戴上小動(dòng)物的面具進(jìn)行對(duì)話。 掌握單詞 鞏固句式 學(xué)習(xí)課文 聽錄音， 板書 句型和生單詞，讓學(xué)生聽錄音，跟讀，并要求學(xué)生用手指著 讀 單詞進(jìn)行認(rèn)讀 。 聽錄音，跟讀課文 分角色朗讀課文 糾正發(fā)音 講解課文 初步了解課文知識(shí)，掌握大意。 測評(píng)總結(jié) 概括本節(jié)課的重點(diǎn)知識(shí)。 掌握單詞并靈活運(yùn)用句式 當(dāng)別人向你說 Good morning時(shí)，你要說什么？ 靈活運(yùn)用句式互相詢問名字。 課后反思
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