人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級上冊比的基本性質(zhì)三-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)?1．使同學(xué)們理解和掌握比的基本性質(zhì)，能應(yīng)用比的基本性質(zhì)化簡比。?2．通過觀察分析、自主探索、相互交流，培養(yǎng)同學(xué)們遷移類推、概括歸納的能力。?3．繼續(xù)滲透對立統(tǒng)一的辯證唯物主義觀點。？你能舉例說明嗎？。、分?jǐn)?shù)有什么關(guān)系？同桌互相說一說：課前準(zhǔn)備：

2024-12-11 14:06

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六上比的應(yīng)用課后練習(xí)2-資料下載頁

【總結(jié)】比的應(yīng)用1、甲、乙、丙三個數(shù)的平均數(shù)是60。甲、乙、丙三個數(shù)的比是3：2：1。甲、乙、丙三個數(shù)各是（）、（）、（）。2、一個直角三角形的兩個銳角度數(shù)的比是2：1，這兩個銳角分別是（）度，（）度。3、五角人民幣與貳角人民幣的張數(shù)比為12：35，那么伍角與貳角的總錢數(shù)比為（）。4

2024-12-03 11:07

青島版數(shù)學(xué)六上比的基本性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】何老師2020年10月191、除法中商不變的性質(zhì)是什么？你能舉例說明嗎？2、舉例說明分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。3、比與除法、分?jǐn)?shù)有什么關(guān)系？同桌互相說一說：課前準(zhǔn)備：我們學(xué)過除法中商不變的性質(zhì)和分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。聯(lián)系這兩個性質(zhì)，你猜想比會有什么樣的規(guī)律？120厘米180厘米

2024-11-11 21:42

新課標(biāo)六上課件比的基本性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)上冊課件1、什么叫比？2、比和除法、分?jǐn)?shù)的聯(lián)系。3、商不變的性質(zhì),分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)請你說一說學(xué)習(xí)目標(biāo)?理解掌握比的基本性質(zhì)。?能利用比的基本性質(zhì)化簡比。(最簡整數(shù)比)自學(xué)提示小組合作：根據(jù)比和分?jǐn)?shù)、除法關(guān)系研究比的基本性質(zhì)。利用比和除法的關(guān)系

2025-10-10 20:05

人教新課標(biāo)六年級上冊數(shù)學(xué)教案比的基本性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】比的基本性質(zhì)教學(xué)內(nèi)容：比的基本性質(zhì)教學(xué)要求：1．使學(xué)生理解和掌握比的基本性質(zhì)，能應(yīng)用比的基本性質(zhì)化簡比。2．通過觀察分析、自主探索、相互交流，培養(yǎng)學(xué)生遷移類推、概括歸納的能力。3．繼續(xù)滲透對立統(tǒng)一的辯證唯物主義觀點。教學(xué)重點：理解和掌握比的基本性質(zhì)。教學(xué)難點：應(yīng)用比的基本性質(zhì)化簡比。教學(xué)過程：一、回顧舊知，復(fù)習(xí)鋪

2024-12-13 00:34

蘇教版數(shù)學(xué)六上比的基本性質(zhì)和化簡比課件-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：使同學(xué)們在現(xiàn)實情境中理解并掌握比的基本性質(zhì)，能應(yīng)用比的意義和基本性質(zhì)求比值、化簡比，掌握求化簡比的方法。：經(jīng)歷比的概念的抽象過程和探索比基本性質(zhì)的過程，積累數(shù)學(xué)活動的經(jīng)驗，進一步體會數(shù)學(xué)知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。：使大家在經(jīng)歷用比描述生活現(xiàn)象、解決簡單實際問題的過程中，增強自主探索與合作交流的意識，提高學(xué)好數(shù)學(xué)的自信

2024-12-04 22:18

冀教版數(shù)學(xué)六上比的基本性質(zhì)教學(xué)設(shè)計1-資料下載頁

【總結(jié)】比的基本性質(zhì)教學(xué)目的1.知識目標(biāo)：使學(xué)生理解并掌握比的基本性質(zhì)，并利用比的基本性質(zhì)把比化成最簡單的整數(shù)比。2.能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力和遷移類推能力。3.情感目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生揭示知識間的聯(lián)系，對學(xué)生進行辯證唯物主義教育。教學(xué)重點理解并掌握比的基本性質(zhì)。教學(xué)難點應(yīng)用比的基本性質(zhì)把比化成最簡

2024-11-18 23:31

上海教育版數(shù)學(xué)六上32比的基本性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】比的性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)1、通過與分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)的類比，理解并掌握比的性質(zhì)；并發(fā)展學(xué)生的類比學(xué)習(xí)能力和主動探究的意識和能力；2、通過討論的學(xué)習(xí)方式，感悟合作學(xué)習(xí)的樂趣；3、在解決問題的過程中，體驗到數(shù)學(xué)知識與實際生活的密切相關(guān)，增強實際問題與數(shù)學(xué)問題之間相互轉(zhuǎn)化的意識和能力；4、在理解的基礎(chǔ)上，運用比的基本性質(zhì)化簡各類比。教學(xué)重點及難點

2024-11-18 17:04

牽牛鎮(zhèn)中心校人教六上比的基本性質(zhì)課件-資料下載頁

【總結(jié)】牽牛鎮(zhèn)中心校潘麗清1、什么叫比？2、比和除法、分?jǐn)?shù)的聯(lián)系。3、商不變的性質(zhì),分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)請你說一說猜一猜比的基本性質(zhì)是什么？學(xué)習(xí)目標(biāo)?理解掌握比的基本性質(zhì).?能利用比的基本性質(zhì)化簡比.(最簡整數(shù)比)自學(xué)提示小組合作：根據(jù)比和分?jǐn)?shù)、除法

2024-12-04 17:29

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級下冊比例的基本性質(zhì)2-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1.理解并掌握比例的基本性質(zhì)。2.學(xué)會應(yīng)用比例的基本性質(zhì)判斷兩個比能否組成比例，并能正確組成比例。3.培養(yǎng)大家的觀察能力和判斷能力。2︰805︰20080︰2200︰5＝＝︰60︰40＝內(nèi)項外項組成比例的四個數(shù)，叫做比例的項。兩端的兩項叫做比例

2024-12-13 19:57

蘇教版數(shù)學(xué)六上比的基本性質(zhì)課件之一-資料下載頁

【總結(jié)】比的基本性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)?基本性質(zhì)，能應(yīng)用比的意義和基本性質(zhì)求比值、化簡比。?2.經(jīng)歷比的概念的抽象過程和探索比基本性質(zhì)的過程，積累數(shù)學(xué)活動的經(jīng)驗，進一步體會數(shù)學(xué)知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。?3.增強自主探索與合作交流的意識，提高學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。交流比下面的這些話對嗎？說說你的理由。1.小明身高1米，爸爸

2024-12-05 01:00

蘇教版數(shù)學(xué)六上比的基本性質(zhì)課件之二-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)?本性質(zhì)，能應(yīng)用比的意義和基本性質(zhì)求比值、化簡比。?2.經(jīng)歷比的概念的抽象過程和探索比基本性質(zhì)的過程，積累數(shù)學(xué)活動的經(jīng)驗，進一步體會數(shù)學(xué)知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。比的前項和后項同時乘或除以相同的數(shù)（0除外），比值不變。這就是比的基本性質(zhì)。最簡單的整數(shù)比65（1

2024-12-05 01:00

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六上圓的周長2-資料下載頁

【總結(jié)】圓的周長人教版十一冊數(shù)學(xué)西峽縣五里橋中心小學(xué)邢冰教案圓的周長教學(xué)內(nèi)容:圓的周長。教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生知道圓的周長和圓周率的含義。2、通過自己探究找出圓

2024-11-19 10:10

西師大小學(xué)數(shù)學(xué)六上4比的基本性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】比的基本性質(zhì)教學(xué)內(nèi)容：教科書第69頁例2，第70頁例3及相關(guān)練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)：1．讓學(xué)生在具體的問題情境去探究比的基本性質(zhì)。2．能夠運用比的基本性質(zhì)把比化成最簡的整數(shù)比。3．讓學(xué)生在探索的過程中去聯(lián)想、比較與理解，培養(yǎng)學(xué)生的分析、歸納能力。教學(xué)重、難點：1．理解比的基本性質(zhì)

2024-11-24 19:33

人教新課標(biāo)六年級下冊數(shù)學(xué)教案比例的意義和基本性質(zhì)2-資料下載頁

【總結(jié)】比例的意義和基本性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：：使同學(xué)們理解比例的意義和基本性質(zhì)。：能用比例的意義或性質(zhì)判斷兩個比成不成比例。：通過教學(xué)初步培養(yǎng)同學(xué)們初步的綜合、概括能力。教學(xué)重點：比例的意義。教學(xué)難點：找出相等的比組成比例。教學(xué)過程：一、舊知鋪墊？（1）一輛汽車5小時行駛300千米，寫出路程與時間的比，并化簡。

2024-12-13 00:31

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六上比的基本性質(zhì)2-閱讀頁

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