祝塘中心小學(xué)人教六上比的基本性質(zhì)課件-資料下載頁

【摘要】江陰市祝塘中心小學(xué)口答80÷10=800÷()=()÷51004034()166()＝＝128被除數(shù)和除數(shù)同時擴(kuò)大或者縮小相同的倍數(shù),它們的商不變。這叫做商不變的性質(zhì)。分?jǐn)?shù)的分子和分母同時乘或者除以相同的數(shù),（零除外）分?jǐn)?shù)的大小不變。這叫做分?jǐn)?shù)

2024-11-15 03:50

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六上比的應(yīng)用1-資料下載頁

【摘要】《比的應(yīng)用》教案教學(xué)要求：使學(xué)生能夠應(yīng)用比的意義，初步掌握解答按比例分配應(yīng)用題的方法。教學(xué)重點(diǎn)：掌握解答按比例分配應(yīng)用題的步驟。教學(xué)難點(diǎn)：掌握解題的關(guān)鍵。設(shè)計思路：通過小組合作解決現(xiàn)實生活中的焦點(diǎn)問題，從而激起他們探求新知的興趣，自己找到解答按比例分配應(yīng)用題的方法。并培養(yǎng)他們用數(shù)學(xué)知識解決生活中的問題的能力。教學(xué)過程：

2024-11-19 10:09

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級下冊比例的基本性質(zhì)1-資料下載頁

【摘要】人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)：理解并掌握比例的基本性質(zhì)。：學(xué)會應(yīng)用比例的基本性質(zhì)判斷兩個比能否組成比例，并能正確組成比例。：培養(yǎng)大家的觀察能力、判斷能力。80∶2=200∶5外項內(nèi)項例題指出下面比例的外項和內(nèi)項?！?10∶66∶10=9∶1

2024-12-13 19:57

比的基本性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】比的基本性質(zhì)(二)復(fù)習(xí)?一、化簡整數(shù)比的步驟?二、求比值與化簡比的不同點(diǎn)（1）寫成分?jǐn)?shù)比（2）利用比的基本性質(zhì)把比的前、后項同時除以相同的數(shù)(0除外)，直到前、后項互質(zhì)為止．（也可以用求比值的方法，但結(jié)果仍要寫成兩數(shù)比的形式）求比值與化簡比的不同點(diǎn)：求

2025-08-16 01:07

比的基本性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】第一篇：比的基本性質(zhì) 《比的基本性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容：人教版六年級上冊數(shù)學(xué)教材第45、46頁的內(nèi)容及練習(xí)十一的第4—7題。教學(xué)目標(biāo)：知識與技能： 1、理解比的基本性質(zhì)。 2、正確應(yīng)用比的基...

2024-11-15 05:21

比的基本性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】比的基本性質(zhì)執(zhí)教張鳳琴2022年10月分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)填一填（1）4÷5=8÷（）=（）÷15=2÷（）（2）===683（）（）2412（）

2025-07-19 20:54

比的基本性質(zhì)數(shù)學(xué)教學(xué)反思-資料下載頁

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《比的基本性質(zhì)》數(shù)學(xué)教學(xué)反思 《比的基本性質(zhì)》數(shù)學(xué)教學(xué)反思 作為一名到崗不久的人民教師，我們要有一流的教學(xué)能力，在寫教學(xué)反思的時候可以反思自己的教學(xué)失誤，快...

2025-04-05 12:05

比的基本性質(zhì)反思-資料下載頁

【摘要】比的基本性質(zhì)反思龔店鄉(xiāng)樓馬小學(xué)席艷麗《比的基本性質(zhì)》一課是小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊的內(nèi)容，本課的教學(xué)目標(biāo)是讓學(xué)生正確理解比的基本性質(zhì)，正確應(yīng)用比的性質(zhì)化簡比。培養(yǎng)學(xué)生的合作意識，滲透轉(zhuǎn)化能力。聽了這兩個老師的課，她們的風(fēng)格截然不同。第一位老師主要突出的教學(xué)風(fēng)格是利用學(xué)生的生活實際來進(jìn)行教學(xué)，

2024-11-24 20:17

比的基本性質(zhì)教案doc-資料下載頁

【摘要】比的基本性質(zhì)教學(xué)內(nèi)容：課本第45頁的內(nèi)容、做一做和練習(xí)十九第5、9題。教學(xué)目標(biāo)：1、理解并掌握比的基本性質(zhì)。2、正確應(yīng)用比的基本性質(zhì)化簡比為最簡單的整數(shù)比。3、培養(yǎng)學(xué)生推理、論證的能力。教學(xué)重點(diǎn)：理解比的基本性質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn)：正確應(yīng)用比的基本性質(zhì)化簡比為最簡單的整數(shù)比。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)舊知1、300

2024-11-24 18:57

比的基本性質(zhì)教案-資料下載頁

【摘要】比的基本性質(zhì)和化簡比教學(xué)目標(biāo)：1、通過觀察，分析聯(lián)系分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，理解和掌握比的基本性質(zhì)。2、在觀察比較中理解什么是化簡比，會運(yùn)用比的基本性質(zhì)化簡比。教學(xué)重點(diǎn)：理解并掌握比的基本性質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn):應(yīng)用比的基本性質(zhì)把比化成最簡單的整數(shù)比。教具：多媒體一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、認(rèn)識了比之后，同學(xué)們會根據(jù)比與除法分?jǐn)?shù)的聯(lián)系獨(dú)立完成

2024-11-24 18:57

人教新課標(biāo)六上比的意義-資料下載頁

【摘要】比的意義1、口答求甲數(shù)是乙數(shù)的幾分之幾怎樣求？求男生人數(shù)是女生人數(shù)的幾分之幾怎樣求？已知路程和時間，求速度怎樣求？長方形的長是寬的幾倍怎樣求？復(fù)習(xí)準(zhǔn)備甲數(shù)÷乙數(shù)=------幾幾男生÷女生=-----幾幾（路

2024-11-11 01:27

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六上比的應(yīng)用課后作業(yè)-資料下載頁

【摘要】比的應(yīng)用1、兩個相同的瓶子都裝滿了酒精溶液，一個瓶中酒精與水的體積比是3：1，另一個瓶中酒精與水的體積比是4：1。如果把這兩個瓶中酒精溶液混合，混合溶液中酒精和水的比是（）。2、五角人民幣與貳角人民幣的張數(shù)比為12：35，那么伍角與貳角的總錢數(shù)比為（）。3、甲、乙、丙三個數(shù)的平均數(shù)是60。甲、

2024-12-03 11:07

人教新課標(biāo)六年級下冊數(shù)學(xué)教案比例的基本性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】比例的基本性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：同學(xué)們進(jìn)一步理解比例的意義，懂得比例各部分名稱。，理解并掌握比例的基本性質(zhì)。。教學(xué)重點(diǎn)：比例的基本質(zhì)性質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn)：發(fā)現(xiàn)并概括出比例的基本質(zhì)性。教學(xué)過程：一、舊知鋪墊？，判斷下面的比能否組成比例。:和:51:21和5:243:85和85:4

2024-12-11 14:32

新課標(biāo)六年級上冊數(shù)學(xué)比的意義和基本性質(zhì)例題-資料下載頁

【摘要】比的意義和性質(zhì) ☆知識要點(diǎn)： （1）比的意義：兩個數(shù)相除，又叫兩個數(shù)的比．例如： 某車間有男工人15人，女工人有11人．求男工是女工的幾倍？可以寫成15÷11，也可以說男工與女工人數(shù)的比是15∶...

2024-12-04 22:25

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級下冊分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)：理解并掌握分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，能用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)解決一些簡單的問題。：培養(yǎng)大家觀察、比較、抽象、概括等初步的邏輯思維能力，并且能夠正確認(rèn)識和理解變與不變的辨證關(guān)系。、態(tài)度和價值觀情：感目標(biāo)：滲透事物是相互聯(lián)系，發(fā)展變化的辯證唯物主義的觀點(diǎn)。通過大家的成功體

2024-12-11 14:08

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六上比的基本性質(zhì)2(更新版)

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六上比的基本性質(zhì)2(專業(yè)版)

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六上比的基本性質(zhì)2(留存版)

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六上比的基本性質(zhì)2-文庫吧