【導(dǎo)讀】教科書第69頁例2,第70頁例3及相關(guān)練習(xí)。1.讓學(xué)生在具體的問題情境去探究比的基本性質(zhì)。2.能夠運(yùn)用比的基本性質(zhì)把比化成最簡的整數(shù)比。3.讓學(xué)生在探索的過程中去聯(lián)想、比較與理解,培養(yǎng)學(xué)生的分析、歸納能力。2.說一說:你是怎么填的?讓學(xué)生回答商不變的性質(zhì)和分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的內(nèi)容。3.回憶上節(jié)課學(xué)習(xí)的比跟除法和分?jǐn)?shù)有什么聯(lián)系?先獨(dú)立思考,然后小組交流自己的發(fā)現(xiàn)。從右往左,比的前項(xiàng)、后項(xiàng)同時乘相同的數(shù),比值不變。引導(dǎo)學(xué)生分析比的前項(xiàng)和后項(xiàng)這兩個數(shù)之間的關(guān)系,其中只有5:6中前后相是互質(zhì)數(shù),中,分子和分母是互質(zhì)數(shù),②學(xué)生利用比的基本性質(zhì)填空,教師巡視。互質(zhì)數(shù)、化成最簡整數(shù)比。寫出相關(guān)聯(lián)的量的比,并化簡。人次,公路共運(yùn)送旅客億萬次。號”飛船每秒大約飛行約8000m。通過今天的學(xué)習(xí),你又掌握了哪些知識?