【導(dǎo)讀】的概念的理解,完善認(rèn)知結(jié)構(gòu)。2.使學(xué)生進(jìn)一步積累認(rèn)識(shí)立體圖形的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)空間觀念,發(fā)展數(shù)學(xué)思考。使學(xué)生加深對(duì)直線、射線和線段、角等特征的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步理解它們之間的關(guān)系。②看圖說(shuō)說(shuō)直線、射線和線段的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。同一平面內(nèi)兩條直線的關(guān)系,并板書(shū)。與主管道相應(yīng)部分垂直。你能填寫(xiě)下表嗎?學(xué)生獨(dú)立做好后全班交流。學(xué)生討論后,師小結(jié):角的大小與兩條邊叉開(kāi)的大小有關(guān)。學(xué)生獨(dú)立填后反饋校對(duì)。讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)用量角器量角的方法。一條直線5千米。經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)可以畫(huà)無(wú)數(shù)條直線。角的邊越長(zhǎng),角就越大。通過(guò)這一課的學(xué)習(xí)你學(xué)到了什么?