【導讀】本課我根據(jù)成語守株待兔創(chuàng)作的一首歌曲。聲羽調(diào)式,一段體結(jié)構(gòu)。歌曲由五個樂句組成,前四個樂句,每個樂句四小節(jié)。其中,第三四樂句都是由兩個相同的樂節(jié)。增加了歌曲幽默感。能復述成語守株待兔的故事,懂得并說出它的寓意。師生共同講解“守株待兔”的故事,引出課題。符與頓音的演唱。律完全相同的樂節(jié)。指導學生自己視唱,提。跟老師聽唱第五樂。完整演唱第一段歌詞。提示準確地按反復跳越記號演唱。第五樂句是擴充樂。句,六小節(jié),可在第二小節(jié)后換氣。曲要唱得連貫、詼諧。出老農(nóng)夫開始的得意和后來的失望等情緒。在唱會的基礎上引導學生分組表演,每組可有演唱,