20xx人教版音樂四上第三單元田野在召喚-資料下載頁
2024-11-19 16:04本頁面
【導(dǎo)讀】歡迎來到這快樂的音樂課堂。首先老師要提一個。問題，有誰知道摩托車發(fā)動會發(fā)出什么聲音？這位同學(xué)說得對?，F(xiàn)在請大家兩手插腰，跟著老師來模擬摩托車發(fā)動。的聲音，我們把肚子當(dāng)做發(fā)動機，預(yù)備起！請把掌聲送給自己。帶你們到了哪里？這是因為老師看到田野上有一群小伙伴在跳舞，所以就。這是意大利語，“快快來”的意思。用一個動作來表現(xiàn)發(fā)芽開花的形狀？那下面我們來聽一聽花草樹木發(fā)芽開花的聲音，請仔細。如果能臉上能露出笑臉就會唱得更動聽。組跟電腦演唱第一聲部?？茨慕M得笑容最美，嘴巴張的最大，動作最優(yōu)美。的合唱隊員，今天和大家玩得很開心?；厝プ詫W(xué)第二段歌詞以及后半段的二聲部旋律。最后我們開著摩托車回家吧！
【正文】 你們覺得第二聲部的旋律熟悉嗎？（生回答）下面我們加大難度。跟電腦組 成合唱團。 （ 1）首先我們跟著琴唱第一聲部，第二聲部由電腦來唱，注意節(jié)奏，并且加上動作。 （ 2）現(xiàn)在交換一下，電腦一聲部，我們二聲部，不過要注意唱得輕巧、短促，加上動作。 （ 3）最后我們來嘗試挑戰(zhàn)，分組進行合唱。 4 組跟琴演唱第二聲部， 3組跟電腦演唱第一聲部。看哪組得笑容最美，嘴巴張的最大，動作最優(yōu)美。 [來源 :學(xué)科網(wǎng) ] （ 4）不分上下，現(xiàn)在相互交換， 4 組跟電腦演唱第一聲部， 3 組跟琴演唱第二聲部。（若時間 還多，可以繼續(xù)，若少則反之） 四、結(jié)束語 同學(xué)們的表現(xiàn)實在是太讓老師吃驚了，老師覺得你們絕 對 有潛力成為一名優(yōu)秀的合唱隊員，今天和大家玩得很開心。把我們今天學(xué)的歌曲的名字來說一遍，并回去自學(xué)第二段歌詞以及后半段的二聲部旋律。最后我們開著摩托車回家吧！ [來源 :]
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1