20xx冀教版數(shù)學(xué)三年級上冊第3單元圖形的運(yùn)動一教材內(nèi)容說明-資料下載頁

【總結(jié)】《圖形的運(yùn)動（一）》教材內(nèi)容說明（一）單元教育目標(biāo)1、結(jié)合實例，感受平移、旋轉(zhuǎn)、軸對稱現(xiàn)象。2、能辨認(rèn)簡單圖形平移后的圖形；通過觀察、操作，初步認(rèn)識軸對稱圖形。3、在探索簡單物體和圖形平移、旋轉(zhuǎn)、對稱運(yùn)動的過程中，能想象出圖形的運(yùn)動和位置變換，發(fā)展空間觀念。4、了解事物和生活中有很多平移、旋轉(zhuǎn)和對稱現(xiàn)象，體驗數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，學(xué)會欣賞

2024-11-28 19:40

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級上冊第4單元線和角教材內(nèi)容說明-資料下載頁

【總結(jié)】《線與角》教材內(nèi)容說明（一）單元教育目標(biāo)1、結(jié)合實例了解直線、線段和射線；體會兩點間所有連線中線段最短，知道兩點間的距離。2、知道平角與周角，了解周角、平角、鈍角、直角、銳角之間的大小關(guān)系；會用量角器量指定角的度數(shù)，能畫指定度數(shù)的角，會用三角尺畫30°、45°、60°、90°角。3、在從

2024-11-19 02:12

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級上冊第9單元探索樂園教材內(nèi)容說明-資料下載頁

【總結(jié)】《探索樂園》教材內(nèi)容說明（一）單元教育目標(biāo)1、結(jié)合具體事例，探索并發(fā)現(xiàn)植樹問題中植樹棵數(shù)與間隔數(shù)之間的關(guān)系，會用“植樹問題”的思想和方法解答簡單問題。2、探索并發(fā)現(xiàn)線段上的點數(shù)與線段條數(shù)之間的規(guī)律，能利用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決類似的數(shù)圖形的問題。3、在借助直觀圖探索植樹問題和數(shù)線段規(guī)律的過程中，能進(jìn)行有條理的思考，能清楚地表達(dá)白己的解題思路和方法，

2024-11-19 04:51

20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級上冊第2單元小數(shù)乘法小數(shù)乘法教材內(nèi)容說明-資料下載頁

【總結(jié)】《小數(shù)乘法》教材內(nèi)容說明（一）單元教育目標(biāo)1、結(jié)合現(xiàn)實素材，理解小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律，能運(yùn)用規(guī)律進(jìn)行小數(shù)乘（或除以）整十、整百、整千數(shù)的口算。2、能進(jìn)行簡單的小數(shù)乘法計算，會用“四舍五入法”取積的近似值，能解決小數(shù)的簡單實際問題；能把整數(shù)混合運(yùn)算順序和運(yùn)算定律遷移到小數(shù)運(yùn)算中。3、在進(jìn)行小數(shù)乘法估算、判斷積有幾位小數(shù)、進(jìn)行簡

2024-11-19 15:56

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級上冊第6單元比例尺教材內(nèi)容說明-資料下載頁

【總結(jié)】《比例尺》教材內(nèi)容說明（一）單元教育目標(biāo)1、認(rèn)識放大與縮小現(xiàn)象，理解圖形放大與縮小的含義，能按要求在方格紙上把簡單圖形放大或縮小。2、通過具體實例，了解比例尺；會按給定的比例畫簡單的平畫示意圖；在具體情境中會按給定的比例進(jìn)行圖上距離與實際距離的換算；能根據(jù)物體相對于參照點的方向和距離確定其位置。3、在按比例將圖形放大或縮小，用方向和

2024-11-19 02:12

冀教版數(shù)學(xué)一年級上冊分類-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)含義。進(jìn)行分類，體驗分類的結(jié)果在同一標(biāo)準(zhǔn)下的一致性。，整理物品的習(xí)慣。商場是把一樣的物品放在了一起！把一樣的東西放在一起就叫做分類。商場為什么要把一樣的東西放在一起呢？分一分：分一分：還可以怎樣分？你能想出幾種分法？本課總結(jié)

2024-11-11 07:22

20xx冀教版數(shù)學(xué)三年級上冊第7單元噸的認(rèn)識教材內(nèi)容說明-資料下載頁

【總結(jié)】《噸的認(rèn)識》教材內(nèi)容說明（一）單元教育目標(biāo)1、在現(xiàn)實情境中，經(jīng)歷感受并認(rèn)識“噸”的過程，知道相鄰質(zhì)量單位間的進(jìn)率是1000，能進(jìn)行簡單的單位換算。2、會選擇恰當(dāng)?shù)馁|(zhì)量單位表示常見物品的質(zhì)量，在用質(zhì)量單位描述現(xiàn)實生活中常見物品的過程中，發(fā)展數(shù)感。3、體會運(yùn)用所學(xué)的知識和方法解決簡單問題的過程，獲得初步的數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗，學(xué)會與他人合作交流。

2024-11-19 04:51

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級上冊第3單元解決問題教材內(nèi)容說明-資料下載頁

【總結(jié)】《解決問題》教材內(nèi)容說明（一）單元教育目標(biāo)1、經(jīng)歷自主解決問題、與他人交流算法，并嘗試把分步解答的算式改寫成一個算式的過程，理解并掌握乘除混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，能正確計算乘除混合的兩步運(yùn)算。2、能探索分析和解決簡單問題的有效方法，掌握解決問題的一般方法，了解解決問題方法的多樣性，能用自己喜歡的方法解答乘除兩步計算的簡單問題。3、在解決乘除兩步

2024-11-19 07:35

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級上冊第7單元扇形統(tǒng)計圖教材內(nèi)容說明-資料下載頁

【總結(jié)】《扇形統(tǒng)計圖》教材內(nèi)容說明（一）單元教育目標(biāo)1、認(rèn)識扇形統(tǒng)計圖，了解條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的特征，能選擇合適的統(tǒng)計圖直觀且有效地表示數(shù)據(jù)。2、能從報刊、雜志、電視等媒體和實際生活中，有意識地獲得一些數(shù)據(jù)信息；能讀懂統(tǒng)計圖，能對統(tǒng)計圖中與現(xiàn)實生活有關(guān)的數(shù)據(jù)作出簡單的分析預(yù)測，認(rèn)識到數(shù)據(jù)中蘊(yùn)含著信息，發(fā)展數(shù)據(jù)分析觀念。3、會根據(jù)實際

2024-11-19 15:48

20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級上冊第8單元方程教材內(nèi)容分析-資料下載頁

【總結(jié)】《方程》教材內(nèi)容分析（一）單元教育目標(biāo)1、能用方程表示簡單情境中的等量關(guān)系，了解方程的作用；了解等式的性質(zhì)，能用等式的性質(zhì)解簡單的方程。2、在探索等式的性質(zhì)、應(yīng)用等式的性質(zhì)解方程、檢驗方程的解、找等量關(guān)系等過程中，能進(jìn)行有條理的思考，能比較清楚地表達(dá)自己思考的過程與結(jié)果，初步體會模型思想和數(shù)形結(jié)合思想。3、能探索和分析用方程解決問題的有效方

2024-11-19 15:50

20xx冀教版數(shù)學(xué)三年級上冊第5單元四則混合運(yùn)算一教材內(nèi)容說明-資料下載頁

【總結(jié)】《四則混合運(yùn)算（一）》教材內(nèi)容說明（一）單元教育目標(biāo)1、結(jié)合現(xiàn)實素材，理解四則混合運(yùn)算的順序，能進(jìn)行簡單的整數(shù)混合運(yùn)算。2、在把分步算式改寫為綜合算式，總結(jié)四則混合運(yùn)算順序的過程中，體會四則運(yùn)算順序的合理性，能清楚地表達(dá)自己改寫的思考過程。3、能靈活運(yùn)用不同的方法解決生活中的簡單問題，知道同一個問題可以有不同的解決方式。4、在白主解決問題、嘗

2024-11-28 19:39

冀教版數(shù)學(xué)一年級上冊認(rèn)識鐘表-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)，初步認(rèn)識鐘表，會看整時、半時。過程。，學(xué)會有計劃的安排自己的作息時間。時針分針鐘面上有1到12個數(shù)，共有12個大格。（短而粗）（細(xì)而長）當(dāng)分針指著12，時針指著幾就是幾時。讀作：3時寫作：3：00分針指著6，時針在3和4之間，這個時候是3時半。

2024-11-11 03:46

冀教版數(shù)學(xué)一年級上冊認(rèn)識鐘表-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)，初步認(rèn)識鐘表，會看整時、半時。過程。，學(xué)會有計劃的安排自己的作息時間。時針分針鐘面上有1到12個數(shù)，共有12個大格。（短而粗）（細(xì)而長）當(dāng)分針指著12，時針指著幾就是幾時。讀作：3時寫作：3：00分針指著6，時針在3和4之間，這個時候是3時半。

2024-12-13 12:34

冀教版數(shù)學(xué)一年級上冊20以內(nèi)的加法-資料下載頁

【總結(jié)】v教學(xué)目標(biāo)9加幾的計算。，通過操作，經(jīng)歷9加幾的計算過程。，并引導(dǎo)同學(xué)們愿意與他人交流，同時培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)細(xì)心認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣。9+31109+31109+31109+31109+3110=?29+3=11021

2024-12-13 12:34

冀教版數(shù)學(xué)一年級上冊期末試卷-資料下載頁

【總結(jié)】一、我會填。1、2、3、與13相鄰的兩個數(shù)是（）和（）。4、16里面有（）個十和（）個一，二個十是（）。5、在○里面填上＞＜或者＝182010-51

2024-11-29 04:49

20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級上冊緒言走進(jìn)數(shù)學(xué)教材內(nèi)容說明-wenkub

20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級上冊緒言走進(jìn)數(shù)學(xué)教材內(nèi)容說明(已修改)

20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級上冊緒言走進(jìn)數(shù)學(xué)教材內(nèi)容說明(編輯修改稿)

20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級上冊緒言走進(jìn)數(shù)學(xué)教材內(nèi)容說明-wenkub.com

20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級上冊緒言走進(jìn)數(shù)學(xué)教材內(nèi)容說明(已改無錯字)