鼎湖山聽泉案例一-資料下載頁
2025-08-06 18:25本頁面
【正文】 生都可以根據(jù)自己不同的年齡特點、知識素養(yǎng)、生活經(jīng)驗和性情氣質(zhì)對之做出不同的解讀。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）《鼎湖山聽泉》案例一 教學過程： 師：今天我們再次走進鼎湖山，聽一聽那優(yōu)美的泉聲 （ 2） 那像（）一樣（悠揚）的，是（泉水繞過樹根的聲音） （ 3） 那像（）一樣（）的，是（泉水拍打卵石的聲音） 4 （ 4） 那像（）一樣（）的，是（） （ 5）那像（）一樣（悠揚）的，是（泉水繞過樹根的聲音） （ 6）那像（）一樣（）的，是（泉水拍打卵石的聲音）
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