詠柳教學(xué)設(shè)計5篇3-資料下載頁
2025-08-06 15:48本頁面
【正文】 ） 練習(xí)（根據(jù)時間安排） 6 三、結(jié)束 學(xué)法總結(jié)； 我們在學(xué)習(xí)這首古詩時是按什么順序。你是怎樣學(xué)懂這首詩的。（板書學(xué)法） 作業(yè)布置 春天是美麗的，正因為如此古今中外有無數(shù)的人描寫春天，贊美春天。這些人中有畫家，音樂家，詩人等。大家回到家后收集一下有關(guān)的資料，當(dāng)然也可以把你對春天的看法收集進去。明天我們來開展一次春天展示會。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）《詠柳》教學(xué)設(shè)計 5篇 3 課型：新授課 課時：一課時 課題：九年義務(wù)教育六年制小學(xué)語文第八冊第九課《詠柳》 教學(xué)目的： 通過 理解詩歌的內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然，熱愛生活的思想感情 （ 2） 詩人概況（生平、詩作） （ 3）教學(xué)步驟 一、導(dǎo)入 7 復(fù)習(xí)所學(xué) （ 4）二、講解 明確學(xué)習(xí)目的 （ 5） 背誦古詩） 組織自學(xué) （ 6）（出示學(xué)習(xí)要求）（板書：你已經(jīng)知道的 （ 7）明天我們來開展一次春天展示會
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