20xx湘藝版音樂二年級下冊第10課牧羊女教案3-資料下載頁
2025-11-10 04:11本頁面
【導讀】激發(fā)學生熱愛自然、熱愛生命、熱愛勞動的人文情感。（隨《牧童》的伴奏音。猜一猜，在這片美麗的草地上會有哪些美妙的聲音呢？②這兩種聲音有什么不同？你們說得真好，響的聲音就是強，輕的聲音就是弱。教師用琴帶領學生用LU模唱歌曲。唱一遍后指導難點，再一邊打拍子一邊用LU唱。）清唱及完整地唱。在牧羊女的歌聲中結束今天的課。
【正文】 們應該用什么樣的心情來演唱這首歌曲呢？ 生：愉快、歡快、活潑 師：是啊，這是一首歡快、活潑的歌曲，就讓我們帶著這樣的情緒完整地唱一遍吧。 你們唱，老師來為你們伴奏。 六、拓展 小朋友唱得真好，你們能學著老師這樣為歌曲伴奏嗎？ 我們來練習一下（分組，第一和第二組。老師指揮。）清唱及完整地唱。 七、總結 小朋友們，在這美麗的草地上老師看到了你們優(yōu)美的舞姿，聽到了嘹亮的歌聲，讓我們在牧羊女的歌聲中結束今天的課。
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