20xx湘藝版音樂二年級下冊第7課鴨子拌嘴教案1-資料下載頁
2024-11-19 01:51本頁面
【導讀】弱、長短節(jié)奏不同的音；提高音樂欣賞力。打擊樂、各種頭飾、錄音機、多媒體課件、筆、紙。組與組之間進行“采訪”。（二）主動探討，巧妙點撥?，F在請你們兩人一組用手掌模擬小镲，表現出“鴨子吵架”的情景。（五）小結本課，課堂延伸。課后老師希望小朋友們做有心人，去發(fā)現存在于我們周圍的音樂！
【正文】 表現出“鴨子吵架”的情景。 創(chuàng)編音樂小品《小鴨子玩耍》。 鼓勵學生給樂曲起名，學生討論后，師解釋“拌嘴”的意思。 （五）小 結本課，課堂延伸。 師：這節(jié)課我們認識了我國的民族打擊樂，還用它們模仿了各種聲音，現在讓我們欣賞民族打擊樂表演。問：你的感受是怎樣的？ 學生動作模仿表演。課后老師希望小朋友們做有心人，去發(fā)現存在于我們周圍的音樂！
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