20xx湘藝版音樂(lè)二年級(jí)下冊(cè)第7課鴨子拌嘴教案1-資料下載頁(yè)
2025-11-10 01:51本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】弱、長(zhǎng)短節(jié)奏不同的音；提高音樂(lè)欣賞力。打擊樂(lè)、各種頭飾、錄音機(jī)、多媒體課件、筆、紙。組與組之間進(jìn)行“采訪”。（二）主動(dòng)探討，巧妙點(diǎn)撥?，F(xiàn)在請(qǐng)你們兩人一組用手掌模擬小镲，表現(xiàn)出“鴨子吵架”的情景。（五）小結(jié)本課，課堂延伸。課后老師希望小朋友們做有心人，去發(fā)現(xiàn)存在于我們周?chē)囊魳?lè)！
【正文】 表現(xiàn)出“鴨子吵架”的情景。 創(chuàng)編音樂(lè)小品《小鴨子玩?！?。 鼓勵(lì)學(xué)生給樂(lè)曲起名，學(xué)生討論后，師解釋“拌嘴”的意思。 （五）小 結(jié)本課，課堂延伸。 師：這節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了我國(guó)的民族打擊樂(lè)，還用它們模仿了各種聲音，現(xiàn)在讓我們欣賞民族打擊樂(lè)表演。問(wèn)：你的感受是怎樣的？ 學(xué)生動(dòng)作模仿表演。課后老師希望小朋友們做有心人，去發(fā)現(xiàn)存在于我們周?chē)囊魳?lè)！
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