【導(dǎo)讀】唱出湖南花鼓調(diào)的風格特點。多媒體光盤、磁帶、錄音機、手風琴等、教學(xué)過程。湖南花鼓戲是湖南各地地方小戲花鼓、燈戲的總稱。一組表現(xiàn)得最好,給與鼓勵!《過新年》《龍咚鏘》《新年好》英文版等。最后請同學(xué)們再來一起演唱一遍歌曲《黃鼠狼拜年》一定要唱出歡快熱烈的氣
【總結(jié)】《阿里里》教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱歌曲《阿里里》。教學(xué)目標:1、能學(xué)會演唱歌曲《阿里里》。2、在教學(xué)中采取多種方法讓學(xué)生感受和表現(xiàn)音樂。教學(xué)重難點:感受樂曲的不同節(jié)奏。歌曲學(xué)習(xí):1、學(xué)習(xí)歌詞(1)你們?nèi)ミ^云南嗎?(2)就象同學(xué)們說的,云南的少數(shù)民族都是能歌善舞的?。?)你們聽納西族的小朋友來歡迎
2025-11-10 00:38
【總結(jié)】兩只老虎設(shè)計理念:低年級同學(xué)在演唱時存在叫唱和自顧自唱的特點,歌曲《兩只老虎》是小學(xué)階段第一次接觸二部輪唱,所以本課教學(xué)中重點要解決的問題是如何和諧的進行二部輪唱。先在歌曲的教學(xué)中加強音準和節(jié)奏的練習(xí),使同學(xué)在齊唱好歌曲的基礎(chǔ)上,再進行二部輪唱,并且要求同學(xué)在二部輪唱時學(xué)習(xí)傾聽和控制,從而達到滿意的輪唱效果。教學(xué)目標:(一)指導(dǎo)同學(xué)用富有彈性和有
2025-11-10 11:48
【總結(jié)】第一篇:二年級音樂上冊第11課《小拜年》教案湘藝版 小拜年 教學(xué)目標: 1、通過演唱歌曲小拜年,了解湖南花鼓戲的演唱風格。 2、有表情的演唱《小拜年》歌曲,懂得珍惜今天的幸福生活。 3、用打...
2025-10-20 00:10
【總結(jié)】《洋娃娃和小熊跳舞》教案教學(xué)目標:1、復(fù)習(xí)簡譜唱名。2、學(xué)會歌曲,能夠歡快、愉悅的演唱,培養(yǎng)學(xué)生樂觀活潑的情感。3、學(xué)會歌唱表演,培養(yǎng)學(xué)生動作協(xié)調(diào)性,能跟著音樂有表情的進行律動。4、初步訓(xùn)練學(xué)生舞蹈動作創(chuàng)作的能力,發(fā)揮學(xué)生的想象、創(chuàng)造能力。教學(xué)重難點:1、有表情演唱、表演。2、進行簡單的歌詞創(chuàng)作和舞蹈動作創(chuàng)作。教學(xué)過程
2025-11-10 12:34
【總結(jié)】《跳圓舞曲的小貓》教學(xué)內(nèi)容:聆聽管弦樂曲《跳圓舞曲的小貓》。教學(xué)目標::通過聽賞從而培養(yǎng)學(xué)生們的愛心與觀察能力,樂于參與活動中來。:通過體驗和聆聽能做出符合舞曲特點的肢體動作。:能了解圓舞曲。教學(xué)重點:能夠把握聽賞樂曲中音樂所描繪的動物形象。教學(xué)難點:感受圓舞曲的韻律,創(chuàng)編符合不同音樂形象的各種動作。教
【總結(jié)】《小春筍》教案教學(xué)內(nèi)容:唱:《小春筍》。聽:《渴望春天》。教學(xué)目標:在欣賞和學(xué)唱的過程中體驗愉快的情緒,進一步增進對大自然的關(guān)注和對音樂的喜愛,增強對多姿多彩的音樂世界的好奇心。教學(xué)重難點:了解休止符在歌曲中的運用。教材分析:《小春筍》是一首輕快活潑、富有童趣的兒童歌曲。歌詞描寫小春筍在春風春雨沐浴下茁壯成長的
【總結(jié)】《阿西里西》【教學(xué)內(nèi)容】一、學(xué)唱《阿西里西》二、學(xué)做彝族舞蹈的幾個基本動作三、拓展:音樂游戲【設(shè)計理念】通過學(xué)唱歌曲《阿西里西》,引導(dǎo)學(xué)生體驗和感受彝族民歌音樂的美,了解彝族風土人情,讓學(xué)生學(xué)會彝族舞蹈的幾個動作,并通過和學(xué)生一起做音樂游戲,讓同學(xué)們在參與各種活動的基礎(chǔ)上,在輕松愉快的氛圍中掌握知識學(xué)會歌曲,提高學(xué)生對音樂的感受能力,
2024-11-28 02:36
【總結(jié)】《阿細跳月》教學(xué)目標:1、能夠喜歡彝族的歌舞并以多種形式參與表現(xiàn)活動。2、了解《阿細跳月》的風格特征,背唱主題旋律,能夠聽辨樂曲中各種樂器的音色。3、學(xué)習(xí)五拍子,掌握“跳月”基本節(jié)奏型,學(xué)習(xí)“跳月”基本舞步。教學(xué)重難點:1、感受《阿細跳月》的風格特征。2、掌握“跳月”的基本節(jié)奏型及其基本舞步。導(dǎo)入:中國
2024-11-28 15:44
【總結(jié)】《鴨子拌嘴》教案一、教學(xué)內(nèi)容:1、了解打擊樂器的構(gòu)造、演奏方法、音色特點。2、欣賞音樂《鴨子拌嘴》。二、教學(xué)目標:1、認知目標:通過摸、聽、玩、畫、說、想等活動,初步了解打擊樂器構(gòu)造的演奏方法和音色,通過欣賞,理解打擊樂合奏《鴨子拌嘴》。2、技能目標:通過敲、玩,培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力和音色聽辨能力,能用打擊樂器奏出強弱、長短節(jié)奏不同的
2025-11-10 01:51
【總結(jié)】跳竹竿一、教學(xué)目標:1、學(xué)唱《跳竹竿》,能自信、自然地歌唱,能用打擊樂器為歌曲伴奏,表現(xiàn)歌曲輕快、歡悅的情緒。2、通過學(xué)習(xí)跳竹竿舞,獲得愉悅的感受與體驗,在活動中增強合作意識和在群體中的協(xié)調(diào)能力。3、通過歌曲的欣賞與學(xué)習(xí),感受音樂與舞蹈的完美結(jié)合,對黎族的歌曲、舞蹈和文化習(xí)俗產(chǎn)生濃厚的興趣。二、教學(xué)過程:(一)、導(dǎo)入及熟悉歌曲
2024-11-28 12:01
【總結(jié)】貝殼之歌教學(xué)目標:1、認真聆聽《貝殼之歌》,能隨樂律動,感受優(yōu)美的三拍子音樂。2、在隨樂律動活動中,感受《貝殼之歌》兩個聲部不同的律動感。3、能用自然、愉悅的聲音有表情地演唱好二聲部歌曲《貝殼之歌》。教學(xué)重點:有表情的演唱《貝殼之歌》,并隨樂進行簡單的身勢律動。教學(xué)難點:引導(dǎo)學(xué)生專注的聆聽音樂,并根據(jù)音樂做動作。教學(xué)準備:鋼琴、
【總結(jié)】《摘果子》教學(xué)目標:1、按音樂節(jié)奏,手腳協(xié)調(diào)地做《摘果子》動作。2、加深對秋天的認識,體驗水果豐收的喜悅。教學(xué)準備:課件、錄音機、磁帶。教學(xué)過程:教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖一、創(chuàng)設(shè)情境,引起學(xué)生興趣。1.播放課件:(教師帶領(lǐng)學(xué)生進入創(chuàng)設(shè)的活動)展示情景“豐收的果園”:秋天了,水果都成熟了,我們一
【總結(jié)】音階歌教學(xué)目標:1、在學(xué)唱歌曲《音階歌》后,能唱準音階。2、提高學(xué)生律動和即興表演的能力。3、能熟悉七個音符和唱名之間的關(guān)系,并積極地參與音樂律動,讓學(xué)生在活潑愉快的游戲活動中,增進同學(xué)之間的友誼。教學(xué)重點:能熟悉七個音符與唱名之間的對應(yīng)關(guān)系。教學(xué)難點:在學(xué)唱歌曲《音階歌》后,能唱準音階。教具準備:電子琴
【總結(jié)】雪花飛舞教學(xué)目標:1、欣賞《雪花飛舞》,使學(xué)生感受樂曲的情緒,并能用舒展的動作表現(xiàn)雪花飛舞的情景。2、創(chuàng)設(shè)情景,學(xué)生自主表演。3、通過欣賞《雪花飛舞》感受音樂意境,用肢體語言表現(xiàn)下雪的景象,培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然,熱愛生活的積極態(tài)度。4、欣賞樂曲《雪花飛舞》。教學(xué)重點:在音樂活動中,培養(yǎng)學(xué)生的音樂表演能力。
2025-11-09 20:16
【總結(jié)】《阿凡提騎驢》教學(xué)目標:1、能學(xué)會用歡快詼諧的情緒演唱《阿凡提騎驢》,并融入簡單的動作進行表演。2、在音樂活動中,初步感受新疆風土人情及音樂特點。教學(xué)重難點:有律動感、有情緒、有表演地演唱歌曲。教學(xué)準備:課件、CD、教具、鋼琴、沙錘等。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:播放歌曲并帶領(lǐng)學(xué)生隨樂律動。1、你們知道剛才老