【導(dǎo)讀】第二樂段由女兒唱,表現(xiàn)女兒學(xué)得認真、仔細。練習(xí)用連音、斷音的唱法來演唱;喉部自然放松、不用力。教師隨時提醒學(xué)生注意聽琴聲保持音準(zhǔn),并用示范帶動學(xué)生正確地練唱。自己的孩子,教小麻雀學(xué)習(xí)飛翔。時合著唱、有時分著唱,小朋友聽聽什么時候分開唱?引導(dǎo)學(xué)生注意聽、看,媽媽教的多么耐心、細致;小麻雀學(xué)得多么仔細、虛心。(因為小麻雀也愛媽媽,為了媽。請“小麻雀們”認真仔細地跟著媽媽學(xué)飛,用錄音帶伴奏,表演中隨時提醒、糾正“小麻雀”要飛得正確、飛得美!教師帶領(lǐng)小朋友飛出活動室,結(jié)束本次活動!