20xx湘藝版音樂(lè)二年級(jí)下冊(cè)第11課月亮河教案1-資料下載頁(yè)
2025-11-10 12:34本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】生活經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來(lái)。通過(guò)多渠道多方法的欣賞音樂(lè)，使學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣來(lái)欣賞音樂(lè)，怎樣體會(huì)音樂(lè)帶來(lái)的美感。１、播放薩克斯演奏的《月亮河》，提問(wèn)：這段音樂(lè)讓你聯(lián)想起生活中的哪些場(chǎng)景？而要同過(guò)樂(lè)曲的音色、速度、力度等音樂(lè)要素來(lái)展開(kāi)合適的想象。２、播放薩克斯演奏的《月亮河》，提出問(wèn)題：為樂(lè)曲起名。③評(píng)價(jià)和總結(jié)學(xué)生的回答：這首優(yōu)美的樂(lè)曲，有一個(gè)浪漫的名字——月亮河。得了第三十四屆奧斯卡最佳電影歌曲獎(jiǎng)，同年獲得格萊美最佳歌曲獎(jiǎng)。①出示中英文歌詞。③用手勢(shì)法帶領(lǐng)學(xué)生演唱歌曲，演唱要求：追求一種充滿幻想的、浪漫的、空靈的聲音。①出示兩首小詩(shī)，提出問(wèn)題：選擇與樂(lè)曲意境相吻合的一首配樂(lè)朗誦。２、教師配樂(lè)朗誦《再別康橋》。
【正文】 ５、教唱歌曲。 ①出示中英文歌詞。 ②范唱歌曲。 ③用手勢(shì)法帶領(lǐng)學(xué)生演唱歌曲，演唱要求：追求一種充滿幻想的、浪漫的、空靈的聲音。 三、文化綜合，提高審美。 １、配樂(lè)詩(shī)朗誦。 ①出示兩首小詩(shī)，提出問(wèn)題：選擇與樂(lè)曲意境相吻合的一首配樂(lè)朗誦。 ②播放音樂(lè)。 ２、教師配樂(lè)朗誦《再別康橋》 。
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