【導讀】生活經(jīng)驗聯(lián)系起來。通過多渠道多方法的欣賞音樂,使學生學會怎樣來欣賞音樂,怎樣體會音樂帶來的美感。1、播放薩克斯演奏的《月亮河》,提問:這段音樂讓你聯(lián)想起生活中的哪些場景?而要同過樂曲的音色、速度、力度等音樂要素來展開合適的想象。2、播放薩克斯演奏的《月亮河》,提出問題:為樂曲起名。③評價和總結(jié)學生的回答:這首優(yōu)美的樂曲,有一個浪漫的名字——月亮河。得了第三十四屆奧斯卡最佳電影歌曲獎,同年獲得格萊美最佳歌曲獎。①出示中英文歌詞。③用手勢法帶領(lǐng)學生演唱歌曲,演唱要求:追求一種充滿幻想的、浪漫的、空靈的聲音。①出示兩首小詩,提出問題:選擇與樂曲意境相吻合的一首配樂朗誦。2、教師配樂朗誦《再別康橋》。