【導(dǎo)讀】能準(zhǔn)確、和諧地唱出《月圓曲》中的二聲部。課件、電子琴、光盤、錄音機。全體同學(xué)隨音樂朗讀歌詞。加上歌詞唱第一聲部。再次聽音樂感受第一聲部和第二聲部的聲音。處理歌聲講解重難點。表達了美好寧靜的夜晚學(xué)會演唱《月圓曲》讓我們相會在下一節(jié)美妙的音樂課吧!
【總結(jié)】《跳圓舞曲的小貓》教案教學(xué)內(nèi)容:音樂活動《跳圓舞曲的小貓》。教學(xué)目標(biāo):1、熟悉圓舞曲旋律,初步學(xué)會律動《跳圓舞曲的小貓》。2、喜歡并且樂意與同伴一起合作表演。教學(xué)重難點:感受圓舞曲的旋律,初步學(xué)會律動活動難點,與同伴合作表演。教學(xué)過程:一、情境導(dǎo)入,引發(fā)學(xué)生參與活動的興趣小貓花花尋求幫助。1、欣賞音樂,感受樂曲
2025-11-10 12:34
【總結(jié)】《洋娃娃和小熊跳舞》教案教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會歌曲,能夠歡快、愉悅的演唱,培養(yǎng)學(xué)生樂觀活潑的情感。2、學(xué)會歌唱表演,培養(yǎng)學(xué)生動作協(xié)調(diào)性,能跟著音樂有表情的進行律動表演。3、初步訓(xùn)練學(xué)生歌詞創(chuàng)作的能力,發(fā)揮學(xué)生的想象、創(chuàng)造能力。教學(xué)重點:有表情演唱、表演,并且進行簡單的歌詞創(chuàng)作。教具安排:多媒體課件、鋼琴。教學(xué)過程:
2025-11-19 16:32
【總結(jié)】《月亮河》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過欣賞美好的音樂,使學(xué)生在音樂審美過程中獲得愉悅的感受與體驗。2、認識樂器薩克斯,安靜地聆聽《月亮河》,感受《月亮河》的基本情緒和薩克斯的音色。3、啟發(fā)學(xué)生在積極體驗的狀態(tài)下,充分展開想象,引導(dǎo)學(xué)生感受樂曲的情緒、風(fēng)格,并與生活經(jīng)驗聯(lián)系起來。教學(xué)重點:通過多渠道多方法的欣賞音樂,使學(xué)生學(xué)會怎樣來欣賞音樂,怎樣
【總結(jié)】《老爺爺趕鵝》教案教學(xué)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生能用自然的聲音、準(zhǔn)確地節(jié)奏、有表情地演唱歌曲《老爺爺趕鵝》,使學(xué)生深刻感受到歌曲所表達的音樂形象,激發(fā)學(xué)生對歌曲的喜愛。2、指導(dǎo)學(xué)生進行歌曲的二聲部輪唱,并在輪唱過程中發(fā)展學(xué)生多聲部聽覺和參與簡易合唱的能力,增強他們的自信心,培養(yǎng)與他人合作的能力。教學(xué)重點:用輕快明亮的聲音演唱歌曲,并且通過各種演唱方
2025-11-10 01:51
【總結(jié)】《多快樂呀多幸?!方贪附虒W(xué)目標(biāo):1、通過學(xué)唱藏族童謠《多么快樂呀,多么幸?!?,體驗藏族民歌高亢嘹亮的特點,并能用愉快的心情、連貫的聲音演唱。2、初步學(xué)習(xí)藏族舞的基本動作:踢踏基本步和三步一體踢。3、了解藏族的服飾、風(fēng)俗、名勝,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,促進民族大團結(jié)。教學(xué)重點:1、通過節(jié)奏游戲和篝火舞會,嘗試學(xué)跳藏族舞的基本動作。2
2025-11-10 04:11
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo):學(xué)唱歌曲,學(xué)習(xí)四四拍的指揮手勢。2、能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生音樂感受力,創(chuàng)造能力。3、情感目標(biāo):使學(xué)生體會歌曲思鄉(xiāng)的情感。教材分析1、本節(jié)課的主要內(nèi)容是讓學(xué)生學(xué)會用柔和的聲音來進行歌唱,來感受聲音美。2、在優(yōu)美的旋律上填上富有意境的詩歌,體驗意境美。3
2024-12-13 15:56
【總結(jié)】《夢幻曲》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過欣賞《夢幻曲》,激發(fā)學(xué)生的想象力和學(xué)習(xí)興趣。能用簡單的動作表現(xiàn)音樂的情緒,理解樂曲所表現(xiàn)的內(nèi)容。2、通過欣賞,感受音樂中動人的抒情風(fēng)格和芬芳的幻想以及每一段落所表達的不同音樂情境;能區(qū)別樂器小提琴和大提琴。教學(xué)重難點:1、聽賞樂曲《夢幻曲》,讓學(xué)生初步了解西洋樂器大提琴獨奏營造謐靜甜美的表現(xiàn)力感受樂曲跌宕起
【總結(jié)】《唱起來,跳起來》教案教學(xué)目標(biāo):1、用動作表現(xiàn)歌曲跳躍、歡快的情緒,產(chǎn)生跳起來的愿望。2、區(qū)分音樂的快慢變化,跟隨節(jié)奏做動作。教學(xué)重點:用動作表現(xiàn)歌曲跳躍、歡快的情緒。教學(xué)難點:區(qū)分音樂的快慢變化,跟隨節(jié)奏做動作。教學(xué)過程:一、歌曲教學(xué):1、聽賞歌曲《唱起來,跳起來》師:老師這里也有一首很歡快的歌曲,
【總結(jié)】《四小天鵝舞曲》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過欣賞《四小天鵝舞曲》熟悉樂曲的主題音樂,感受管弦樂隊的樂器音色,并了解樂曲的背景。2、通過已有的知識進行樂曲《圣桑-天鵝》和《四小天鵝舞曲》的對比欣賞,感受速度、節(jié)奏、旋律與音樂形象的關(guān)系。3、通過芭蕾舞欣賞,感受到芭蕾舞劇中天鵝的形象。4、合理利用網(wǎng)絡(luò)資源,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,直觀感受音樂形象。
2025-11-19 01:46
【總結(jié)】《小雨沙沙》教案教學(xué)目標(biāo):知識與能力目標(biāo)。1、學(xué)生能完整演唱本課歌曲。2、學(xué)生指出哪兩個樂句完全相同,培養(yǎng)學(xué)生對歌曲旋律的感知力。3、能說出沙錘的名稱并初步學(xué)會用不同的力度來演奏的方法。過程與方法目標(biāo)。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,在音樂活動中培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)。1、激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣。
2025-11-10 06:57
【總結(jié)】《小螺號》教案教學(xué)目標(biāo):知識與技能:學(xué)習(xí)歌曲《小螺號》,指導(dǎo)學(xué)生用歡快甜美的歌聲完整地演唱,體驗節(jié)奏的變化對歌曲表現(xiàn)的作用。過程與方法:通過歌詞,培養(yǎng)學(xué)生思維能力和對音樂的理解能力;學(xué)習(xí)用波音裝飾演唱的《小螺號》、使歌聲更具有活力更動聽。情感態(tài)度與價值觀:通過歌唱,讓學(xué)生在歌曲表現(xiàn)中感受到海邊孩子熱愛家鄉(xiāng)的美好情感。教學(xué)重點:體會速度
2025-11-10 12:35
【總結(jié)】AA夏夜里,你們能看到什么聽到什么呢A欣賞《美麗的夏夜》吧A會飛的星星?夏夜里,最美的是什么?是天上的星星。?夏夜里,最美的是什么?是地上的螢火蟲。?螢火蟲很小,很平常,他沒有蝴蝶那樣的衣裳,沒有知了那樣的歌喉,沒有蜻蜓那樣的舞姿-----他只好點亮自己小小的身體,給世界獻上小小的亮光、小小的美麗!
2024-12-13 01:25
【總結(jié)】A靜夜思靜夜思A床前明月光,疑是地上霜。A舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。AA小時不識月,呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡,飛在青云端。古朗月行李白A明月出天山,蒼茫云海間。舉杯邀明月,對影成三人。A一起來唱一唱吧!A課
2024-12-11 04:27
【總結(jié)】A?感受一下歌中所傳達的濃烈的往日情懷。?思考:音樂風(fēng)格已及給你怎樣的情緒?A?Moonriverwiderthanamile一里多寬的月河啊,Iamcrossingyouinstylesomeday有一天我將瀟灑的橫越你。Ohdreammakeryouareheartbreaker.
【總結(jié)】A選擇聯(lián)想起名感受聆聽樂器視頻歌詞歌譜小詩欣賞江陰市第二實驗小學(xué)堵曉婭AA這段音樂讓你聯(lián)想起生活中的哪些場景?A我給樂曲起名為________AMOONRIVER月亮河A薩克斯?薩克斯是一種單簧片的吹管樂器