落花生教學設計十六-資料下載頁
2025-08-06 02:50本頁面
【正文】 爸媽媽談談有關花生的話題，好嗎？ 教學要求： １、能理解父親和我的話，并進行說話練習。 ２、初步學會抓住重點段深入理解課文的閱讀方法。 ３、懂得做人不應只講體面，應該做有真才實學，對人有用的人。 5 內容總結 （ 1）《落花生》教學設計十六 教學過程： 一、導入新課 （ 2）這篇課文描寫了（）、（）、（）、（）、（）五個人物，描寫時又重點抓住人物的（）去寫，其中又重點描寫了（）的語言，他說了（）次話，其中第（）次和第（）次最重要 （ 3）父親的話中提到了（）、（）、（）、（）四種事物，父親認為雖然（）、（）、（）讓人一見就（），但是和（）相比，還是（）最可貴 （ 4）我愛花生，它的好處很多，它雖然沒有（），但可貴的 是（）
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