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落花生教學設計三-資料下載頁

2025-08-06 15:55本頁面
  

【正文】 清晰明了的印象,使人從平凡的事物中悟出了耐人尋味的哲理。今后我們在讀文章或寫文章的時候要注意分清文章的主次。 [ 5 五、延伸拓展 人們常常從某種事物的特點上,體會到一些做人的道理。你能以一種常見的事物為例,說說你體會到的道理嗎? 六、鞏固識字 ,記憶生字,讀寫詞語 內容總結 ( 1)《落花生》教學設計三 一、復習引入,交待探究目標 1.回憶課文圍繞落花生講了哪些事 ( 2)講了兩層意思,第一層( 3- 11 自然段)講議論花生的好處 ( 3)( a)花生好、桃子、石榴、蘋果不好 ( 4)把你的想法和同學們交流 ( 5)課文在講述的時候主次分明,把次要內容寫得比較簡略,把主要內容寫得比較詳細 ( 6)今后我們在讀文章或寫文章的時候要注意分清文章的主次 ( 7)你能以一種常見的事物為例,說說你體會到的道理嗎
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