20xx落花生教學(xué)設(shè)計(jì)一-資料下載頁(yè)
2025-09-14 04:52本頁(yè)面
【正文】 五、布置作業(yè)。 師：你們可以把自己的感受寫(xiě)下來(lái)，看老師留給你們的作業(yè)。 1．用自己喜歡的方式寫(xiě)一篇讀后感； 2．讀許地山的其他作品〔教師推薦書(shū)── ?空山靈雨 ??春的林野 ?，網(wǎng)址印在發(fā)給學(xué)生的資料上〕； 3．搜集整理許地山的文章和生平事跡，寫(xiě)出你的評(píng)價(jià)文章?！伯?dāng)然這個(gè) 作業(yè)，可以用一學(xué)期，也可以用更長(zhǎng)時(shí)間〕 同學(xué)們可以根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇一項(xiàng)或兩項(xiàng)作業(yè)。 設(shè)計(jì)理念： 8 1．探究學(xué)習(xí)。強(qiáng)調(diào)學(xué)生自己讀書(shū)，自己探究 ,自己體驗(yàn)，在探究中獲得自己的感受，加深對(duì)文章的理解。 2．合作學(xué)習(xí)。重視學(xué)生的原有知識(shí)水平，重視資料的收集和整理。充分發(fā)揮群體中每個(gè)成員的作用，通過(guò)合作學(xué)習(xí)，加深理解，加深體驗(yàn)。通過(guò)生生交流，師生交流，解決重點(diǎn)問(wèn)題。 3．情感體驗(yàn)。挖掘文章本身的情感因素，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的情感參與和情緒體驗(yàn)。使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，不但受到文中情感的感染，而且能 體會(huì)到探究和發(fā)現(xiàn)的快樂(lè)。 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕 ?落花生 ?教學(xué)設(shè)計(jì)一 第一課時(shí) 教學(xué)目的： 1．理解文章的詞句段，了解文章主要內(nèi)容 〔 2〕 2．通過(guò)自主、合作、探究學(xué)習(xí)，明確文章的中心，加深對(duì)文章的理解及情感體驗(yàn) 〔 3〕尊重了學(xué)生的實(shí)際需要，把握了兒童的心理特點(diǎn) 〔 4〕 2．讀句子、詞語(yǔ)、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，自己解決問(wèn)題 〔 5〕學(xué)生自由學(xué)習(xí)，教師參與學(xué)習(xí) 〔 6〕師：同學(xué)們合作學(xué)習(xí)肯定取得了不少成果，下面我們就來(lái)交流我們 9 的學(xué)習(xí)成果
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