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竊讀記教學設(shè)計三-資料下載頁

2025-08-06 02:42本頁面
  

【正文】 1.她是一個多么愛讀書的小姑娘!當她找到那本想讀的書,又是怎樣閱讀呢?她有怎樣的心理感受?下節(jié)課我們繼續(xù)學習? 2.抄寫自己感受最深的句子,并初步體會句子的含義。 板書設(shè)計: 6 1 竊讀記 放學后 mdash。mdash。邊走邊想 mdash。mdash??邕M店門mdash。mdash。打開書閱讀 mdash。mdash。恐懼被發(fā)現(xiàn) mdash。mdash。饑餓難耐 mdash。mdash。放回書架 mdash。mdash。走出書店 內(nèi)容總結(jié) ( 1)《竊讀記》教學設(shè)計三 教學目標: 1.認識竊、腋等 7 個生字,會寫竊、炒等 14 個生字 ( 2)正確讀寫竊讀、炒菜、鍋勺、踮起腳、饑餓、懼怕、充足、屋檐、一碗、真酸、支撐、書柜、哎喲等詞語 ( 3)有這樣的一個小女孩,非常 喜歡讀書,竟然去竊書 ( 4) [從整體入手,初步感知課文內(nèi)容,培養(yǎng)學生閱讀的概括能力 ( 5)還有一些字雖然筆劃較多,但是形聲字,要引導學生根據(jù)這一特點進行記憶 ( 6)指名學生朗讀,說說體會到了什么 ( 7)走出書店
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