我最熟悉的人第一課時教學設計-資料下載頁
2024-08-15 01:52本頁面
【正文】 我最熟悉的人 怎樣發(fā)生 怎么說 一件事 經過怎樣 怎樣做 結果怎樣 內容總結 （ 1）《我最熟悉的人》第一課時教學設計 教學要求： 學會用一件事寫一個人的方法，把人的特點或二品質表現出來 （ 2）五、學生作文 下面，大家就拿起筆 （ 3）不管現在同學們寫好沒寫好，都請大家?guī)Щ丶易屑毿薷男薷? （ 4）把你最熟悉的人寫得栩栩如生，好嗎 （ 5）板書設計： 我最熟悉的人 5 怎樣發(fā)生 怎么說 一件事 經過怎樣 怎樣做 結果怎樣
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