【總結(jié)】 蘇教國標(biāo)版四年級語文下冊教案三顧茅廬 本文略寫了劉備前兩次拜訪,詳寫第三次拜訪。文章特點(diǎn)明顯: 1、運(yùn)用了鮮明的對比。文中寫張飛和劉備對待諸葛亮截然不同的態(tài)度,劉備決定第三次...
2025-09-28 02:14
【總結(jié)】第一篇:《三顧茅廬》教案 8、三顧茅廬 教材分析: 《三顧茅廬》是由歷史小說《三國演義》改編而成的,講述了劉備三次到隆中拜訪諸葛亮,誠心誠意邀請他出山,輔佐自己完成統(tǒng)一國家大業(yè)的故事。文中著力刻...
2025-10-12 04:56
【總結(jié)】 教科版四年級語文上冊教案三顧茅廬 設(shè)計(jì)理念: ?三顧茅廬?是一那么歷史故事,講述了劉備三顧茅廬,誠心誠意邀請諸葛亮出山,輔佐他完成統(tǒng)一國家大業(yè)的故事,贊揚(yáng)了劉備求賢假設(shè)渴、禮...
2025-09-22 09:53
【總結(jié)】何婷玲何婷玲讓我們交流一下自主學(xué)習(xí)的收獲吧!讀一讀,說說重點(diǎn)字的意思。三顧茅廬蜿蜒起伏青翠欲滴秀麗宜人群雄紛爭茅塞頓開學(xué)習(xí)要求:1、自由朗讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子,讀懂每一個(gè)自然段的段意。2、思考:劉備為什么要三顧茅廬請諸葛亮出山呢?劉備三顧茅廬請諸葛亮出山,讓你
2025-11-12 23:37
【總結(jié)】第一篇:四年級語文《三顧茅廬》評課稿 四年級語文《三顧茅廬》評課稿 四年級語文《三顧茅廬》評課稿 《三顧茅廬》是一則歷史故事,講述了劉備三顧茅廬,誠心誠意邀請諸葛亮出山,輔佐他完成統(tǒng)一國家大業(yè)的...
2025-10-12 08:38
【總結(jié)】徐靜冬去春來,劉備決定第三次到隆中去,可是他的結(jié)拜兄弟關(guān)羽和張飛都不同意。張飛嚷道:“這次用不著大哥親自去。他如果不來,我只要用一根麻繩就把他捆來了!”劉備生氣地說:“你一點(diǎn)兒也不懂得尊重人才,這次你就不要去了!”張飛答應(yīng)不再無禮,兄弟三人才一起上路。冬去春來,劉備決定第三次到隆中去,可
2025-12-02 10:24
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 四年級課文三顧茅廬同步練習(xí)答案 三顧茅廬同步練習(xí)答案 一、辨字組詞。 矛盾茅屋晌午響聲諸位儲蓄蜻蜓蜿蜒 二、用“\”畫去下列帶點(diǎn)字不正確的讀音。 ...
2025-04-15 01:34
【總結(jié)】8、三顧茅廬四(2)班《三國演義》影視8、三顧茅廬劉備諸葛亮張飛關(guān)羽諸葛亮山岡半晌三顧茅廬秀麗宜人恭恭敬敬群雄紛爭蜿蜒起伏青翠欲滴茅塞頓開諸葛
2025-12-03 21:14
【總結(jié)】三顧茅廬備課時(shí)間:教學(xué)目標(biāo):1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,并能按事情發(fā)展的順序有條理地復(fù)述課文。2、能說出比喻句中用來比喻的事物與被比喻的事物之間的關(guān)系;學(xué)習(xí)用“來到??只見???”的句式寫一處景物。3、初步認(rèn)識劉備訪求賢才的虔誠和諸葛亮的雄才大略。教學(xué)重點(diǎn):朗讀、復(fù)述課文;學(xué)習(xí)生字;認(rèn)識劉備訪求賢才的虔誠和諸葛亮的
2025-11-11 01:08
【總結(jié)】《三顧茅廬》教案 《三顧茅廬》教案篇1第一課時(shí) 一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo): 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文第三、四自然段。 2、學(xué)會本課9個(gè)生字,理解由生字組成的詞語。 ...
2025-11-27 00:27
【總結(jié)】 蘇教國標(biāo)版四年級語文下冊教案三顧茅廬 本文略寫了劉備前兩次拜訪,詳寫第三次拜訪。文章特點(diǎn)明顯: 1、運(yùn)用了鮮明的比照。文中寫張飛和劉備對待諸葛亮截然不同的態(tài)度,劉備決定第三次...
2025-09-22 10:09
【總結(jié)】中國古代四大名著:羅貫中《三國演義》吳承恩《西游記》曹雪芹《紅樓夢》施耐庵《水滸傳》課文是根據(jù)羅貫中的古典歷史小說《三國演義》中第三十七回《司馬徽再薦名士,劉玄德三顧茅廬》的內(nèi)容改編而成的。三顧茅廬三:三次顧:拜訪茅廬:草屋,指諸葛
【總結(jié)】自學(xué)課文第二、三段,思考:課文中哪些詞句寫出了劉備的誠心誠意,用“~~~”劃出,并寫上理解?!案绺绮挥萌チ?,我用一條繩子把諸葛亮捆來就是了!”劉備斥責(zé)他:“胡說!孔明是當(dāng)今大賢,怎么可以隨便派個(gè)人去呢?”“一個(gè)村夫,何必哥哥您親自去呢?派個(gè)人把他叫來得了”
【總結(jié)】顧茅廬出自《三國演義》第三十七回劉備諸葛亮張飛關(guān)羽?三顧茅廬諸葛亮輔助?見著捆來尊重草堂?時(shí)辰策略半晌討論?策略?蜿蜒起伏秀麗宜人?恭恭敬敬茅塞
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2021年《三顧茅廬》蘇教版四年級下冊課文及教案 所謂教案,簡單地說,就是老師為達(dá)成一定的教學(xué)目標(biāo),對教學(xué)活動進(jìn)行的系統(tǒng)規(guī)劃、安排與決策。下面我給大家?guī)黻P(guān)于...
2025-04-15 00:04