四年級語文教案——三顧茅廬2-預覽頁
【正文】 ，就象魚兒得到水一樣?。”扔骶浣虒W，什么比做什么？體會比喻句的精妙。 理清課文脈絡。n)后 劉備、諸葛亮的魚水情 看板書學生 (xu233。 三、指導 (zhǐdǎo)用來到 ......只見 ......說話。 5 自由練說，同桌說，指名說。 內容總結 （ 1）四年級語文教案 —— 三顧茅廬 2 第二課時 【教學要求】 指導學生正 確、流利、有感情地朗讀課文，按事情發(fā)展的順序有條理的復述課文 （ 2）學習用來到 ......只見 ......的句式寫一處景物 （ 3）比喻句教學，什么比做什么 （ 4） 分析：寫了那些景物，按什么順序寫的 （ 5） 指導用來到 ......只見 ......說話 （ 6）如：我們來到烈士陵園，只見： （ 7） 用來到 ......只見 ......說話 6 （ 8） 比喻句辨別
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