人美版美術(shù)二上新穎的泥名片表格式教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】課題新穎的泥名片課時(shí)1課時(shí)執(zhí)教者閆海靜教材分析名片，是成年人與他人溝通最便捷有效的工具，小小名片，形式豐富多彩，內(nèi)容包羅萬象。集實(shí)用與美感與一身的交往使者，而我們小朋友筆下的名片設(shè)計(jì)，自然有與成年人截然不同的一份天真和童趣。本課是二年級上冊的《新穎的泥名片》，是一堂手工制作課，通過對名片的設(shè)計(jì)制作過

2024-11-29 21:59

人美版美術(shù)二上新穎的泥名片教學(xué)案例-資料下載頁

【總結(jié)】運(yùn)用多種教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣——《新穎的泥名片》教學(xué)案例【背景介紹】法國著名教育家第斯多惠曾一針見血地指出：“我們認(rèn)為教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞?！倍睹佬g(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》中也提倡：美術(shù)學(xué)習(xí)絕不僅僅是一種單純的技能技巧的訓(xùn)練，而應(yīng)視為一種文化學(xué)習(xí)。不是把美術(shù)看作技藝的傳承，而是力圖使學(xué)生體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)

2024-12-03 08:12

人美版美術(shù)二上小扇子教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】一、教學(xué)目標(biāo)：1、簡單了解有關(guān)扇子的文化，種類及欣賞價(jià)值，嘗試著采用多種材料來制作小扇子，培養(yǎng)學(xué)生注意觀察生活，進(jìn)而創(chuàng)造出形狀各異、圖案不同，可以在不同的場合使用的小扇子。2、能用各種不同的制作方法，制作出材料不同、外形各異、美觀的小扇子。作品體現(xiàn)出實(shí)用性、觀賞性。3、在學(xué)習(xí)和了解有關(guān)扇子的文化、種類及欣賞價(jià)值中，激發(fā)學(xué)生熱愛中國傳統(tǒng)藝術(shù)的情感及對生

2024-11-19 05:17

人美版美術(shù)二上新穎的泥名片表格教案-資料下載頁

【總結(jié)】課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)授課時(shí)間年月日課題新穎的泥名片課型欣賞.評述課標(biāo)要求嘗試不同工具用身邊容易找到的各種媒材，通過看看、想想、畫畫、做做等方法進(jìn)行簡單組合和裝飾，體驗(yàn)設(shè)計(jì)制作活動(dòng)的樂趣。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：了解名片的功能、包括的基本內(nèi)容。能力

2024-11-19 09:09

人美版美術(shù)二上小花飾教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】小學(xué)美術(shù)第三冊《小花飾》教案設(shè)計(jì)教學(xué)目的：：通過制作與分析了解小花飾的裝飾功能，掌握簡單的制作方法。：通過導(dǎo)入、欣賞、討論、演示、讓學(xué)生在直觀看到小花飾的制作過程中，引發(fā)學(xué)生對小花飾的思考與探究。：培養(yǎng)學(xué)生的審美感受能力和對生活的感受能力。教學(xué)重點(diǎn)：小花飾的制作方法。教學(xué)難點(diǎn)：了解小花飾的用途，感受小花飾的審

2024-11-19 05:17

人美版美術(shù)二上動(dòng)物樂園教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】《動(dòng)物樂園》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：人美版小學(xué)美術(shù)第三冊教材《動(dòng)物樂園》教材分析：《動(dòng)物樂園》是人美版小學(xué)美術(shù)第三冊教材中的課程，屬于“設(shè)計(jì)應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域。以“動(dòng)物樂園”為課題強(qiáng)調(diào)了人與動(dòng)物、人與自然之間的和諧關(guān)系。通過本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生學(xué)會(huì)了用雕塑材料直接進(jìn)行基本形體——球體、半球體等形體塑造；揉、捏、切、刻、劃、粘接等泥塑

2024-11-19 01:23

人美版美術(shù)二上新穎的泥名片教學(xué)詳案表格式-資料下載頁

【總結(jié)】【教材分析】本課屬于[設(shè)計(jì)·應(yīng)用]教學(xué)領(lǐng)域的內(nèi)容，教學(xué)以名片為切入點(diǎn)，通過揉、捏、搓、刻等一系列方法，嘗試泥名片的設(shè)計(jì)制作，培養(yǎng)學(xué)生立體造型的能力。教學(xué)內(nèi)容有較強(qiáng)的吸引力，對學(xué)生個(gè)性的培養(yǎng)也很有幫助。教學(xué)可以沿了認(rèn)識(shí)名片——說說名片——認(rèn)知感悟——分析做法——模仿創(chuàng)作——課堂展示——拓展延伸幾個(gè)步驟展開，引

2024-11-29 21:36

人美版美術(shù)二上新穎的泥名片說課教案設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】《新穎的泥名片》說課稿潼川四小岳莉萍一、教材分析：《新穎的泥名片》是人美版小學(xué)美術(shù)實(shí)驗(yàn)教材第三冊第九課，本課屬于“設(shè)計(jì)，應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域，旨在通過學(xué)生運(yùn)用簡單的淺浮雕表現(xiàn)方法去進(jìn)行表現(xiàn)自我的嘗試，充分展示自己的個(gè)性愛好，使學(xué)生在輕松愉悅的游戲式的活動(dòng)中，體會(huì)美術(shù)與生活的聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生豐富的想象力，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維和創(chuàng)造能力。

2024-11-19 09:09

人美版美術(shù)二上我們來跳舞教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】《我們來跳舞》教學(xué)設(shè)計(jì)通榆縣明德小學(xué)李曉敏（一）教材分析本課占有兩個(gè)版面。首先以新石器時(shí)代的《舞蹈紋彩陶盆》為線索，引導(dǎo)學(xué)生通過彩陶上的紋樣，了解原始社會(huì)人類的舞蹈活動(dòng)。以漢代《玉舞人》讓學(xué)生了解中國古代舞蹈的姿態(tài)、服飾特征。本課可以指導(dǎo)學(xué)生采用合作學(xué)習(xí)的方法，讓學(xué)生在小組內(nèi)的交流活動(dòng)中，發(fā)表自己對舞蹈作品的認(rèn)識(shí)，展示自己的舞姿，嘗試小組合作

2024-11-29 21:59

人美版美術(shù)二上雄偉的塔教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】二年級美術(shù)上冊12、《雄偉的塔》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、通過本課學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解更多塔的知識(shí)，認(rèn)識(shí)古今中外的塔，知道世界上有各種各樣的塔，不同地方的塔造型不盡相同。2、學(xué)習(xí)描述塔的特征，能將自己記憶中的塔或設(shè)計(jì)的塔畫下來，并可以進(jìn)行簡單裝飾。3、在作業(yè)中注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、想像力。教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：把自己見

2024-11-19 00:00

人美版美術(shù)二上大樹的故事教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】《大樹的故事》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析（一）課題：小學(xué)美術(shù)人美版、第三冊、第八課《大樹的故事》。（二）教學(xué)內(nèi)容目標(biāo)：1、通過回憶、觀察，了解大樹的基本結(jié)構(gòu)（樹根、樹干、樹枝、樹葉等）。2、培養(yǎng)學(xué)生的想象能力、兒童畫創(chuàng)作能力、語言表達(dá)能力。3、引導(dǎo)學(xué)生在小組學(xué)習(xí)氛圍中，相互交流，資源共享，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)。

2024-11-19 00:03

人美版美術(shù)二上我和昆蟲教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】我和昆蟲課型:造型與表現(xiàn)課時(shí):1教學(xué)目的:知識(shí)與技能：了解動(dòng)昆蟲的生活習(xí)性和相貌特征，感受昆蟲的美和可愛；感受各種繪畫方法特性，探討巧妙運(yùn)用各種方法進(jìn)行繪畫。過程與方法：通過探索用各種繪畫方法自由創(chuàng)作“昆蟲”的方法，培養(yǎng)情感態(tài)度與價(jià)值觀:學(xué)生的繪畫學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)能力。教學(xué)重點(diǎn):用各種繪

2024-11-29 21:59

人美版美術(shù)二上新穎的泥名片課件1-資料下載頁

【總結(jié)】新穎的名片二年級第九課洪凝鎮(zhèn)小學(xué)泥名片最早出現(xiàn)在李明百（縣令）趙世漢(知府)漢代,名稱為“謁”(ye)用木片做成。*誰能夠發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的名片和古代的名片，有什么相同和不同的地方？李明百(

2024-11-29 06:50

人美版美術(shù)二上奇妙的爬行教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】《奇妙的爬行》教學(xué)設(shè)計(jì)一教材分析：本節(jié)課是小學(xué)二年級美術(shù)教材的內(nèi)容，是一節(jié)關(guān)于怎樣利用平常在生活中所觀察到的爬行動(dòng)物的特點(diǎn)，體會(huì)其美感，能夠大膽想象并充滿畫面的創(chuàng)作課，是一節(jié)集欣賞性、合作性、互動(dòng)性等特點(diǎn)于一體的美術(shù)課。本課通過“看一看、說一說、議一議、畫一畫”的教學(xué)環(huán)節(jié),充分利用多媒體，引領(lǐng)學(xué)生來到一個(gè)奇妙的爬行世界，開闊學(xué)生的視野，同時(shí)培養(yǎng)

2024-11-19 09:10

人美版美術(shù)二上我們來跳舞表格教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)課題第十一課我們來跳舞課型新授本課題課時(shí)數(shù)：1本教時(shí)為第1教時(shí)備課日期：教學(xué)目標(biāo)：（1）顯性內(nèi)容與目標(biāo):應(yīng)知：初步了解古今中外有不同形式的舞蹈，各個(gè)時(shí)代、民族的服飾各有特色，藝術(shù)家們表現(xiàn)的形式也有多種多樣。應(yīng)會(huì):學(xué)習(xí)從藝術(shù)品中認(rèn)識(shí)了解不同時(shí)代、不同民族的文化，學(xué)習(xí)分析、描述作品

2024-12-03 08:12

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