人美版美術(shù)二上我們來跳舞表格教學(xué)設(shè)計-資料下載頁
2024-12-03 08:12本頁面
【導(dǎo)讀】術(shù)家們表現(xiàn)的形式也有多種多樣。中線條、色彩的表現(xiàn)力以及對人物動態(tài)、造型的描繪。外各民族文化的尊重，激發(fā)學(xué)生熱愛美好生活的情感。型、線條的表現(xiàn)。師生問好，檢查學(xué)生用具準(zhǔn)備情況。今天，我們就來學(xué)習(xí)《我。們來跳舞》這一課。時代的《舞蹈紋彩陶盆》，組織學(xué)生分組進(jìn)行舞蹈動作特點的討論。彎”、“云手”等。以畫出一幅生動的舞蹈繪畫作品了。出曲與圓、節(jié)奏與精氣神這些特點的？生活，并具有審美價值。
【正文】 行對比，及對舞蹈造型、線條進(jìn)行分析，體會到藝術(shù)家是在抓住了舞蹈者舞姿特點的基礎(chǔ)上并融入了自己對舞蹈的理解之后進(jìn)行創(chuàng)造性表現(xiàn)的，意識到藝術(shù)作品來源于生活，并具有審美價值。 從美術(shù)作品中分析舞蹈動態(tài)特征，學(xué)生通過動作的模仿更深入的體會動態(tài)特征，并對美術(shù)作品的表現(xiàn)手段有了初步的理解。 學(xué)會進(jìn)一步綜合分 人物動態(tài)不容易表現(xiàn)在平面上，學(xué)生通過插、繞、折等方法，理解并來表現(xiàn)動態(tài)。 通過用基本形拼擺，使學(xué)生對復(fù)雜的動作進(jìn)行分析，了解動態(tài)的基本構(gòu)成。 板書設(shè)計：
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