人美版美術(shù)二上我們來跳舞教學(xué)設(shè)計-資料下載頁
2024-11-29 21:59本頁面
【導(dǎo)讀】本課占有兩個版面。首先以新石器時代的《舞蹈紋彩陶盆》為線。索，引導(dǎo)學(xué)生通過彩陶上的紋樣，了解原始社會人類的舞蹈活動。漢代《玉舞人》讓學(xué)生了解中國古代舞蹈的姿態(tài)、服飾特征。學(xué)展示、表演、講評。服飾各有特色，藝術(shù)家們表現(xiàn)的形式也多種多樣。在學(xué)習(xí)中，教師應(yīng)注意學(xué)生小組合作意識的培養(yǎng)。今中外各民族文化的尊重，激發(fā)學(xué)生熱愛美好生活的情感。造型、線條的表現(xiàn)?！段覀儊硖琛愤@一課，板書課題：我們來跳舞。舞臺上，舞者的服裝、動作和表情有什么特點？模仿動作，也可以小組內(nèi)也組織跳一段舞蹈。學(xué)生感受，不必出現(xiàn)以上名詞。出示本節(jié)課的幾幅藝術(shù)作品，引導(dǎo)在。教師現(xiàn)場勾畫一幅構(gòu)圖，注意強調(diào)畫面的整體感和舞臺氣氛。學(xué)們?yōu)樗v評，指出優(yōu)點和不足并與自己的作品進(jìn)行對照。
【正文】 學(xué)生作品，對比夸張的動作，分析繪畫時背景顏色的重要性。 想象和構(gòu)思 （小組內(nèi)完成） （ 4 分鐘） 1．教師對欣賞體會的總結(jié)。 教師提問： “看了這么多的作品，誰能告訴老師， 你覺得 要畫好一幅跳舞的畫，要注意哪些問題呢 ?” (跳舞的人動作要畫得夸張，服裝華麗漂亮，表情要畫好，注意用線和用色的方法。 ) 教師現(xiàn)場勾畫一幅構(gòu)圖 ，注意強調(diào)畫面的整體感和舞臺氣氛。 2．引導(dǎo)回憶和構(gòu)思畫面。 （ 2 分鐘） 教師提問： “你想畫一幅什么樣的畫， 小組內(nèi)討論，個別代表匯報 。” .選擇工具進(jìn)行表現(xiàn)，交流評析 （ 14分鐘 機動 ） 在創(chuàng)作過程中，教師把具有代表性的學(xué)生作品展示給大家，請同學(xué)們?yōu)樗v評，指出優(yōu)點和不足并與自己的作品進(jìn)行對照。 （ 4 分鐘）
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