人美版美術(shù)二上《我們來跳舞》教學(xué)設(shè)計(jì)(文件)
【正文】 不必出現(xiàn)以上名詞。 教師提問： “看了這么多的作品，誰能告訴老師， 你覺得 要畫好一幅跳舞的畫，要注意哪些問題呢 ?” (跳舞的人動(dòng)作要畫得夸張，服裝華麗漂亮，表情要畫好，注意用線和用色的方法?！? .選擇工具進(jìn)行表現(xiàn)，交流評(píng)析 （ 14分鐘 機(jī)動(dòng) ） 在創(chuàng)作過程中，教師把具有代表性的學(xué)生作品展示給大家，請(qǐng)同學(xué)們?yōu)樗v評(píng)，指出優(yōu)點(diǎn)和不足并與自己的作品進(jìn)行對(duì)照。 2．引導(dǎo)回憶和構(gòu)思畫面。 ) （ 3）展示學(xué)生作品，對(duì)比夸張的動(dòng)作，分析繪畫時(shí)背景顏色的重要性。 (2)通過課件分析《新疆舞》作品中對(duì)線條的感受。 (2)這個(gè)舞跳得怎么樣？你有什么感受？ 小結(jié)：舞蹈可以表達(dá)人們歡快喜悅的心情 ，這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)《我們來跳舞》這一課，板書課題：我們來跳舞 。 能力：注意培養(yǎng)學(xué)生感受、分析、表達(dá)能力。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1