人美版美術(shù)二上我們來跳舞教學(xué)設(shè)計(完整版)
【正文】 識了解不同時代、不同民族的文化，學(xué)習(xí)分析、描述作品中線條、色彩的表現(xiàn)力以及對人物動態(tài)、造型的描繪。以漢代《玉舞人》讓學(xué)生了解中國古代舞蹈的姿態(tài)、服飾特征。 難點(diǎn)：觀察、分析作品，體會不同藝術(shù)品 給人類帶來的不同感受。 (重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生感受，不必出現(xiàn)以上名詞?！? .選擇工具進(jìn)行表現(xiàn)，交流評析 （ 14分鐘 機(jī)動 ） 在創(chuàng)作過程中，教師把具有代表性的學(xué)生作品展示給大家，請同學(xué)們?yōu)樗v評，指出優(yōu)點(diǎn)和不足并與自己的作品進(jìn)行對照。 ) （ 3）展示學(xué)生作品，對比夸張的動作，分析繪畫時背景顏色的重要性。 (2)這個舞跳得怎么樣？你有什么感受？ 小結(jié)：舞蹈可以表達(dá)人們歡快喜悅的心情 ，這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)《我們來跳舞》這一課，板書課題：我們來跳舞 。 (二 )教學(xué)目標(biāo)與內(nèi)容 1. 顯性目標(biāo)與內(nèi)容 應(yīng)知：初步了解古
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