人美版美術(shù)二上我們來跳舞教學(xué)設(shè)計(jì)(留存版)
【正文】 物動(dòng)態(tài)、造型的描繪。 想象和構(gòu)思 （小組內(nèi)完成） （ 4 分鐘） 1．教師對(duì)欣賞體會(huì)的總結(jié)。 結(jié) 論 ：線具有的力度感、質(zhì)感、運(yùn)動(dòng)感、速度感等。首先以新石器時(shí)代的《舞蹈紋彩陶盆》為線索，引導(dǎo)學(xué)生通過彩陶上的紋樣，了解原始社會(huì)人類的舞蹈活動(dòng)。 3. 學(xué)生欣賞舞蹈 表演 錄像 (感受不同地區(qū)舞蹈特點(diǎn) ) （ 8 分鐘） (1)同學(xué)們，再讓我們欣賞一下 5000 年之后，現(xiàn)代人的舞姿！ 在觀看后，回答這樣一個(gè)問題一個(gè)問題： 舞臺(tái)上，舞者的服裝、動(dòng)作和表情有什么特點(diǎn)？ （欣賞，回答） 模仿動(dòng)作，也可以小組內(nèi)也組織跳一段舞蹈。 2．引導(dǎo)回憶和構(gòu)思畫面。 能力：注意培養(yǎng)學(xué)生感受、分析、表達(dá)能力。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)古今中外各民族文化的尊重，激發(fā)學(xué)生熱愛美好生活的情感。 ) 教師現(xiàn)場(chǎng)勾畫一幅構(gòu)圖 ，注意強(qiáng)
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