中班音樂活動怎么開展-資料下載頁
2025-05-23 00:11本頁面
【正文】 聽二拍子的音樂，幼兒腳走交替步，按 2/4 拍節(jié)奏拍手入室 二、學(xué)習(xí)新歌。 —— 師：你的好朋友是誰 ?你會幫他做什么 ?他會幫你做什么 ? —— 師：這有一首《好朋友》的音樂，你們聽聽這兩個好朋友會怎樣互相幫忙、互相關(guān)心 ? —— 幼兒欣賞音樂。 —— 歌曲里的兩個好朋友是怎么互相幫助的 ?(教師清唱，幼兒回答 ) —— 教師帶領(lǐng)幼兒有節(jié)奏地朗誦歌詞。 —— 教師帶領(lǐng)幼兒唱歌。 —— 教師帶領(lǐng)幼兒隨音樂唱歌。 —— 教師引導(dǎo)幼兒按樂句為歌曲配動作。 —— 教師帶領(lǐng)幼兒邊唱歌邊做動作。 三、游戲《友誼之圈》。 —— 請幼兒站成兩個人數(shù)相等的同心圓，大家一起邊念指令 “ 圓圈圓圈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) ” 邊圍繞圓圈行走 (兩個圓按照不同方向旋轉(zhuǎn) )，停下來后，兩個圓對應(yīng)著的幼兒手拉手表演兒歌，演唱一遍后，游戲繼續(xù)。 四、創(chuàng)編歌詞。 —— 教師提示幼兒，好朋友之間除了可以互相梳梳頭、扣紐扣之外，還可以做什么，把它加入到歌曲之中，進行表演。 活動應(yīng)變 游戲也可以在戶外活動時進行。 活動延伸 在日常環(huán)節(jié)進行游戲《友誼之圈》。 區(qū)角活動 語言區(qū)：將好朋友互相幫助的圖片貼在語言區(qū)，鼓勵幼兒根據(jù)圖片表述內(nèi)容，進行歌詞的再創(chuàng)編。 表演區(qū)：投放《好朋友》音樂，鼓勵幼兒進行歌曲表演。 環(huán)境創(chuàng)設(shè) 收集幼兒相互幫助的照片，布置主題墻 “ 我會關(guān)心朋友 ” 。 家園同步 家長幫助幼兒復(fù)習(xí)兒歌，仿編兒歌。 家長跟幼兒一起，按照歌曲旋律，創(chuàng)編 “ 幸福家庭之歌 ” ，體現(xiàn)家庭里的互幫互助，團結(jié)互愛。 隨機 當(dāng)幼兒自由活動時或者飯后等，引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)兒歌，體會好朋友互幫互助的樂趣。 相關(guān)鏈接 可以和幼兒一起觀看芭比電影系列《三個火槍手》以及《瘋狂原始人》等，感受朋友間的互幫互助和家庭的團結(jié)互愛。 中班音樂活動怎么開展相關(guān)：
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