人美版美術(shù)一上多彩的拉花教學(xué)詳案-資料下載頁
2024-11-19 00:06本頁面
【導(dǎo)讀】的特性，了解連續(xù)的內(nèi)在因素。在課堂教學(xué)中，讓學(xué)生以自主探究的方式開展學(xué)。習(xí)活動，體驗成功的喜悅，培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)應(yīng)用意識。設(shè)計出不同用途。通過自主合作探究，學(xué)習(xí)欣賞和制作拉花的方法，并能為拉花設(shè)計不同用途，能靈活運用方法進行遷移學(xué)習(xí)。學(xué)生準(zhǔn)備好紙材、剪刀、膠水和訂書機。請同學(xué)們仔細(xì)觀察，今天的教室與以往相比，你感受到了什么不同？如果用這些美麗的拉花反你家的客廳或你的小臥。室妝點起來，該有多漂亮！讓學(xué)生逐一對照。享受成功的愉悅。的居室環(huán)境，讓爸爸媽媽們共享成功的喜悅，把我們的生活打扮得多姿多彩！
【正文】 夠發(fā)明不同的折剪方法，請大家試一試。 連接粘貼，運用拉花美化自身和周圍的環(huán)境，并請同學(xué)上臺演示自己的美化。 五、反思學(xué)習(xí)、內(nèi)化知情。 小組演示經(jīng)過折、剪、拼、貼后的作品， 學(xué)生運用拉花美化環(huán)境及自身 ，享受成功的愉悅。 請學(xué)生發(fā)表感受并說一說：你的拉花還有什么用途， 它 怎樣美化了生活？ 學(xué)生欣賞以拉花美化環(huán)境及人們生活的圖片拓寬思路。 課后延伸： 請同學(xué)們課外還能不能創(chuàng)造出更多的折剪方法，剪制出不同的作 品，美化你的居室環(huán)境，讓爸爸媽媽們共享成功的喜悅，把我們的生活打扮得多姿多彩！
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