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正文內(nèi)容

人美版一年級上冊美術教案多彩的拉花-資料下載頁

2025-12-03 23:48本頁面

【導讀】,能夠剪制一種以上的拉花,并能設計出多種用途。工具,探索各種造型方法。,鼓勵學生自由發(fā)表。教師檢查學生的彩紙等用具,并安排小組。教師鼓勵學生共同參與本次學習活動。小組討論上述思考題后匯報,教師小結。上的不一樣”,啟發(fā)學生說一說,可以怎樣變?設計應用意識的激發(fā),大膽自由發(fā)表的自信心。學生運用拉花美化環(huán)境及自身。學生欣賞以拉花美化環(huán)境及人們生活的圖片拓寬思路。分小組展示表演,共享成功的喜悅。這節(jié)課你學會了什么?還想學習了解什么?嘗試不同的剪法。

  

【正文】 ,教師巡視,給予指導及鼓勵。 學生運用拉花美化環(huán)境及自身。 ( 2) 請學生發(fā)表感受并說一說:你的拉花還有什么用途, 它 怎樣美化了生活? 學生欣賞以拉花美化環(huán)境及人們生活的圖片拓寬思路。 、內(nèi)化知情 。 分小組展示表演,共享成功的喜悅。 引導學生歸納小結本課學習情況: 這節(jié)課你學會了什么?還想學習了解什么? 三、 課后延伸 嘗試不同的剪法 。
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