【導(dǎo)讀】根據(jù)不同材質(zhì)形態(tài),使用多種手段進(jìn)行新的造型表現(xiàn)。對(duì)于不同材質(zhì)形態(tài)的聯(lián)想遷移。同學(xué)們會(huì)爭(zhēng)先恐后的說(shuō)“是老虎、方頭鯨、妖怪“。不同的作品打下良好的基礎(chǔ)。殼等,進(jìn)行分析、聯(lián)想。它裝飾成我們想象中的東西,還需要進(jìn)行那些方面的改進(jìn)?師生可以共同感受一些學(xué)生的新奇想法,教師鼓勵(lì)學(xué)生立意獨(dú)特,學(xué)生放開(kāi)手腳,他種類(lèi)的裝飾、創(chuàng)造出一個(gè)新奇有趣的造型。教師可以組織嘗試其他方法,小組