【摘要】第3課冰棒棍玩具課題冰棒棍玩具總課時數2課時教學課時第課時教學目標（三維一體）知識目標：通過學習利用冰棒棍進行組合不同形象的玩具，培養(yǎng)學生學習興趣，提高設計創(chuàng)。能力目標：通過學習利用冰棒棍制作動物、人物玩具，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和動手能力。情感目標：激發(fā)學生創(chuàng)
2025-11-10 09:11
【摘要】《畫汽車》說課稿萬里學校葉勝寒我說課的內容是小學美術教材第一冊第11課《畫汽車》一課，下面，我著重從教材分析、教學目標和重、難點、教法學法、教程過程、板書設計五個方面來談談我對本課的教學設計。教材分析首先我談談對教材的理解：根據《美術課程標準》所確立的階段目標，確定《畫汽車》一課屬于“造型?表現”學習領域，
2025-11-10 05:23
【摘要】用眼睛發(fā)現美用雙手創(chuàng)造美——《花點心》說課稿常青第一學校程琦“美育是學生全面發(fā)展的一個不可缺少的部分，它的本質在于理解自然和生活中的美，理解人與人相互關系的美，在于以藝術的眼光來認識現實生活。“這是著名教育家凱洛夫在《教育學》一書中提到的。小學美術教學就應時
2025-11-10 00:05
【摘要】大家一起畫教學目標：、體驗、感受繪畫的多種不同媒材的特點。、合作能力和語言表達能力。教學用具：滋水槍、宣紙、廣告色、毛筆、課件.教學過程：一、導入新課（目的:使學生意識到合作時需要謙讓。）師述:咱們先玩?zhèn)€過家家的游戲，小組里的四個小朋友現在是一家人，請小朋友選出誰當大哥、大姐
【摘要】第1課讓大家認識我（二課時）教學目標：認知：通過游戲活動初步認識常用色彩及形狀，體驗不同媒材工具的使用效果，并用撕、剪、貼、畫的方法表達自己的想法。情感：在游戲活動中體驗造型表現活動及與人交往的樂趣，初步建立集體觀念與大膽表現自我的自信心。能力：通過對作品、媒材、工具、制作過程的體驗及探索，培養(yǎng)初步的對藝術作品的感知能力
【摘要】授課教師：教學設計課題滾動樂園授課日期課時2教學目標1.會用蠟筆或彩色筆畫出正在滾動的圓形物。2.經過游戲體驗活動，發(fā)現并思考滾動物的特征、形狀、色彩，大膽地使用繪畫工具，表現創(chuàng)作出觀察到的或想象到的滾動。教學重點、難點
2025-11-24 08:13
【摘要】五彩路教學設計教材分析本課屬于造型表現學習領域。教材的設計要求是：通過學習，培養(yǎng)學生善于發(fā)現和體會生活中的美，能根據回憶與觀察，加以想象，大膽的運用不同色彩與形狀的紙材表現自己的感想，激發(fā)學生的想象力、創(chuàng)造力。根據教材要求，我又擴展了學生使用材料的范圍，除了彩紙表現道路，我發(fā)現用彩泥、彩筆等材料綜合運用更靈活，也更激發(fā)學生興趣，表現道路。
【摘要】授課教師：汪婷婷教學設計課題花點心授課日期課時2教學目標，并以自己的創(chuàng)造制作活動加深體驗。，感受立體造型和色彩搭配的基本方法。。教學重點、難點教學重點引發(fā)學生對“花點心”的漂亮外表的認識。教學難
【摘要】課題第3課滾動樂園教學目標：知識與技能目標：觀察圓球在滾動時色彩、花紋的變化，用繪畫的方式,添加一些擬人的內容（表情、肢體）或運動線表現滾動的感覺。過程與方法目標：會有序而友好地合作游戲，隱性的道德行為。會觀察和提出問題，包含內在的隱性活動。情感態(tài)度價值觀目標：在繪畫活動和游戲中體會美術課的樂趣。培養(yǎng)
【摘要】學科四年級組別體音美姓名教學課題《生活中的冷色》授課班級四年級課時安排兩課時授課時間教學目的讓學生知道冷色的色彩特點和所表達的感受。認識色彩冷暖的相對性。（冷暖相對性是對教材的補充）能運用冷色調畫一幅風景畫。（給學生設置一個場景）德育目標：借助書本范畫及自己準備的教具提高學生色彩什么感受能力。
2025-11-10 09:07
【摘要】《多姿多彩的靠墊》教學設計三亞市河東區(qū)中心小學馮云一、教學內容：人美版小學四年美術第七冊第13課——《多姿多彩的靠墊》。二、教材分析：本課是“設計?應用”學習領域的內容。通過本課學習,使學生感受“設計”在生產和生活中的重要作用，學習美術是為了最終美化生活。從而激發(fā)學生美化生活的愿望，提高學生對生活物品和環(huán)
2025-11-20 08:01
【摘要】年級三年級課業(yè)類型造型、表現授課日期教學內容16、身邊的設計藝術用具材料師：生活用品生：生活用品、彩紙、剪刀、膠水等。目標認識設計的基本知識，即造型、色彩、材質、功能等。發(fā)現身邊生活中的設計，結合自己的生活經驗對身邊的常用物品進行改造，培養(yǎng)設計意識。能夠對作品從造型、色彩、材質、功能等幾個知識
【摘要】課時教學設計授課時間年月日課題漂亮的小鐘表課型造型.表現課標要求嘗試使用不同工具用身邊容易得到的各種媒材，通過看看、想想、畫畫、做做等方法進行簡單組合和裝飾，體驗設計制作活動的樂趣。教學目標知識目標：通過制作活動，了解鐘表的文化以及造型特點。
2025-11-10 00:00
【摘要】技法形狀導入欣賞退出資料同學們，你們吃過這些美麗的花點心嗎？它們外形千變萬化、顏色豐富多彩，你們喜歡它們嗎？返回今天，我們自己動手用彩泥來制作——花點心揉請你自己動手試一試做出這個形狀，再和同學說一說你是怎么做的？壓請你試一試做出這個形狀：搓
2025-11-20 06:39
【摘要】美術教學說課稿——一年級《畫汽車》說課老師：張超說課時間：2020年11月說課年級：一年級《畫汽車》說課稿我說課的內容是小學美術教材第一冊第11課《畫汽
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