【導讀】同學們要認真看哦,看完后告訴老師,面具這個神秘又奇妙的世界吧。候的人們?yōu)槭裁匆衙婢咴O計成這樣嗎?相信大家已經(jīng)迫不及待了,那就趕快動手制作你們的舞會面具吧。開通你們的腦筋創(chuàng)造出更多的作品。
【總結(jié)】美好的回憶甜美的微笑燦爛的陽光愉快的歌聲童年全國小學美術(shù)第五冊童年相冊退出講述我的成長故事欣賞美術(shù)作品中的童年目錄返回你能說出這些作品用了哪些表現(xiàn)形式嗎?(點擊畫面獲取答案)我們就是這
2024-11-11 03:41
【總結(jié)】我們周圍的動植物一.教學目標1、能用各種感官直接感知中為常見的動植物。2、能提出有關(guān)于動植物的問題,認識到人與自然應該和諧相處。3、知道生活中常見的動植物的名稱和特點,認識到周圍的動植物是多種多樣的;初步學習用不同的標準對動植物進行分類。二.教學過程1、師:通過課前觀察植物,你們有什么發(fā)現(xiàn)?生:我發(fā)現(xiàn)我們周圍
2024-11-19 23:41
【總結(jié)】17、我的雨量器教學目標:1、能夠通過活動了解雨量器的結(jié)構(gòu)原理和使用方法,并能改良設計出自己的雨量器。2、理解降雨量的概念,會使用區(qū)分降雨強度的雨量分級表。3、意識到遇事多問幾個“為什么?”“怎么辦?”是一種良好的科學習慣。教學準備:雨量器、計劃表格、教學課件教學過程:一、復習導入出示四種天氣符
2024-12-04 20:01
【總結(jié)】22一周的天氣一、教材分析:本課是在學生學會了觀測及記錄“今天的天氣”情況的基礎(chǔ)上,對一周的天氣情況進行匯總,主要進行匯報交流活動,培養(yǎng)學生整理資料、分析數(shù)據(jù)的能力。二、教學目標:1、在對一周天氣情況的數(shù)據(jù)整理與分析中獲得整理數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)的方法;能嘗試用不同的方式解讀數(shù)據(jù)。2、在匯總及分析一周天氣情況數(shù)據(jù)的過程中,體現(xiàn)合
2024-11-19 23:42
【總結(jié)】《我的家庭》課堂實錄師:我先提問大家一個問題:你知道和長輩說話要注意什么?學生回答:和長輩說話要注意禮貌。溝通前要想好恰當?shù)谋磉_方式。師:非常好,那么在我們自己的家庭里有哪些長輩呢?生:討論,發(fā)表自己的看法。教師及時表揚并補充:我們的父母、爺爺奶奶、姥姥姥爺都是我們的長輩,我們和他們說話的時候都要注意禮貌,還要用積極幫助他們做一
2024-11-30 08:36
【總結(jié)】教材選自:人民美術(shù)教育出版社小學三年級上冊單位:梅列區(qū)實驗小學教師:張麗潔開課年段:三年段課題:第十四課爬升玩具教學目標:1、了解并掌握爬升玩具的制作方法。2、在創(chuàng)作和設計的過程中懂得材料的選擇與搭配。提高選擇材料的能力、色彩創(chuàng)作能力和動手制作的能力。3、感受爬升玩具的創(chuàng)作、
2024-11-19 17:41
【總結(jié)】今天我說課的內(nèi)容就是人美版義務教育課程小學美術(shù)第五冊第九課《捏泥巴》.一、說教材1、教材分析《捏泥巴》是小學美術(shù)第五冊第九課的內(nèi)容。一看課題就好象已經(jīng)注入了活動的趣味性,不光是孩子們就連我們自己都覺得捏泥巴是一件很快活的事情。因此把泥巴作為本課的學習內(nèi)容,不但可以激發(fā)學生的興趣,滿足孩子們天生愛玩愛動的
2024-11-29 03:29
【總結(jié)】《民間面塑》課堂教學設計課程名稱:美術(shù)授課教師:劉松授課年級:三年級學校:馬泉辦中心小學教材版本:人民美術(shù)出版社課題名稱第五冊第二課民間面塑教學設計1教學目標1、顯性內(nèi)容與目標:應知:對面塑藝術(shù)的初步了解,了解其變化多樣的特點。
2024-11-30 13:48
【總結(jié)】教案時間:2021年11月28日總課時:2課題《爬升玩具》課型手工教學目標1、了解爬升玩具的制作方法并創(chuàng)作和設計。2、感受爬升玩具的創(chuàng)作、設計、制作的樂趣,提高學生選擇材料、色彩進行創(chuàng)作和動手制作的
2024-11-29 08:05
【總結(jié)】第十一課怪獸教學目的:。、想像、夸張和構(gòu)圖能力。教學重點難點:形象的設計能力。教學理念:啟發(fā)學生思維空間,大膽想象暈運用身邊的廢舊材料制作完成本課的形象設計。教學過程:一、組織教學檢查學生的學習用品準備情況。二、導入1、引導討論,創(chuàng)造討論氣氛。①、
【總結(jié)】比較水的多少一設境激趣,引出問題師:(出示兩只相同的杯子,裝著不等量的水)現(xiàn)在天氣是越來越冷,老師為同學們準備了兩杯熱水,請兩位同學上來喝幾口,暖暖身子.生:上臺師:請你先挑選一下,你選擇哪杯水,為什么選擇這杯水?生1:(指著少的一杯)我選擇這一杯,少的這一杯,因為同學之間要互相謙讓。師:你怎么可以看出這杯水少
2024-11-19 20:27
【總結(jié)】《紅色的畫》說課稿奎山小學關(guān)爽一、說教材紅色的畫師人美版,義務教育課程標準實驗教科書,第5冊第六課的教學內(nèi)容。本課是學生在小學階段第一次正式接觸到的色彩知識課。與第7課《黃色和藍色的畫》有著緊密的聯(lián)系,都是以“造型?表現(xiàn)”為主的學習領(lǐng)域。美術(shù)課程不是知識的灌輸,不是技能的克隆,而是作為一種美術(shù)文化的學習,植根于生活
2024-11-19 09:10
【總結(jié)】小學美術(shù)第三冊教案教學內(nèi)容6、捏泥巴課時1教學目標應知初步感受泥塑的基本方法,了解體驗用你進行活動的樂趣。應會塑造出生動的器物形象,培養(yǎng)學生的立體造型能力。隱形內(nèi)容與目標通過學習使學生感受到美與生活的聯(lián)系,增強學生發(fā)現(xiàn)美,探究美,創(chuàng)造美的意識。重點難點重點:探究捏泥的方法,并
2024-11-19 09:11
【總結(jié)】《冰棒棍玩具》說課稿各位評委、老師:大家好!我是2號王紅蘋,來自麻舍所小學,在這金秋時節(jié),能在此與大家共同探討美術(shù)的教育教學,我感到十分榮幸。今天我說課的內(nèi)容是人美版三年級上冊第3課《冰棒棍玩具》。教材分析:本課教學以“冰棒棍玩具”為課題,利用冰棒棍、大頭針或其它固定物、彩色紙和顏色筆等進行活動人物、動物形象的創(chuàng)作和設計
2024-11-19 00:03
【總結(jié)】冰棒棍玩具課題:冰棒棍玩具課型:設計應用課時:2課時教學目標:。。。教學重點:通過學習冰棒棍玩具,培養(yǎng)學生的動手能力及創(chuàng)新精神。教學難點:作品的新奇、牢固、美觀、生動。教學準備:冰棒棍、大頭針、彩紙、膠水、彩筆教學過程:一、導入師:說一說你最喜歡什么玩具?想一想今天老師讓帶來