人美版美術(shù)二上漂亮的小鐘表教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2024-11-19 00:02本頁面
【導(dǎo)讀】活、時(shí)間與學(xué)習(xí)之間的密切關(guān)系。音樂，在師生、生生的交流活動(dòng)中，學(xué)習(xí)、體驗(yàn)藝術(shù)學(xué)習(xí)的快樂和滿足，獲得身心和諧發(fā)展。繪畫工具、廢舊材料、膠水、剪刀、黏土等；請(qǐng)用你們的動(dòng)作回答鐘表提出的問題。同物體的造型、材質(zhì)和色彩。外形；鐘面；十二個(gè)數(shù)字；時(shí)針、分針和秒針。我們將投票評(píng)出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。媽共同交流創(chuàng)作。
【正文】 B、互評(píng)：你最喜歡哪一個(gè)作品的創(chuàng)意，為什么？ C、教師評(píng)價(jià)：小朋友們，老師非常高興，因?yàn)槔蠋煱l(fā)現(xiàn)我們班的小朋友不僅是小藝術(shù)家，能制作出這么漂亮的鐘表，而且還是小評(píng)價(jià)家，對(duì)其他小朋友的作品評(píng)價(jià)也很到位，你們的表現(xiàn)真棒。 五、總結(jié)拓展 師：一節(jié)課很快就要過去了，在這節(jié)課里我們都做了哪些事呢？你知道了什么？學(xué)會(huì)了什么？ 師：同學(xué)們，要想成為一名真正的設(shè)計(jì)師，需要掌握很多很多的知識(shí)。讓我們從現(xiàn)在開始，珍惜時(shí)間，用功讀書！老師相信，你們會(huì)很出色的！ 最后，讓我們展開想像的翅膀，乘上快樂的小馬車，和時(shí)間賽跑吧！ 課件：歌曲《時(shí)間像小馬車》 學(xué)生律動(dòng)出教室。 五、總結(jié)下課： 今天很高興能和大家一起制作欣賞了這么多漂亮的小鐘表，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)出了很多沒見過的鐘表樣子，他們真的很漂亮，相信同學(xué)們?cè)谶@節(jié)課中肯定也學(xué)到了不少鐘表知識(shí)，并且還會(huì)有很多的想法用到鐘表造型的設(shè)計(jì)中，希望課后你也能夠和老師、同 學(xué)們以及爸爸媽媽共同交流創(chuàng)作。
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