人音版音樂九上愛我中華word說課稿-資料下載頁
2024-11-18 23:55本頁面
【導(dǎo)讀】以唱歌為主的綜合課。適用于九年級(jí)學(xué)生。是1991年為在廣西舉行的第四界少。數(shù)民族運(yùn)動(dòng)會(huì)寫的會(huì)歌。歌曲唱出了五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)一致，建設(shè)中華的豪情壯志；也唱出。了五十六個(gè)民族五十六種語言匯成的一個(gè)共同思想——愛我中華。？？4/4拍，兩段體結(jié)構(gòu)。歌曲吸收了我國(guó)西南少數(shù)民族的音樂家素材創(chuàng)作而成。鮮明的民族語言特色，并且具有舞蹈音樂的性質(zhì)。那么，如何引導(dǎo)學(xué)生唱好《愛我中華》，我想運(yùn)用多媒體播放歷史影片片斷及歌曲片。中華》定會(huì)收到良好的教學(xué)效果。師生同唱，感染學(xué)生。必唱歌曲《愛我中華》分領(lǐng)唱、齊唱，勝出一組。通過學(xué)唱歌曲《愛我中華》，使我們更加熱愛祖國(guó)。中華》歌詞進(jìn)行簡(jiǎn)單律動(dòng)創(chuàng)編活動(dòng)。
【正文】 多，每首歌必須唱 3— 5句，能達(dá)到一人起唱眾人合唱為佳，每唱一首積 10 分，比賽限時(shí) 5— 8 分鐘，積分多為勝。 意圖：通過配樂詩朗誦、歌詠比賽，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)情感；課堂氣氛活躍。學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中情感共鳴，從而達(dá)到良好的教學(xué)目的。 六、課堂小結(jié) 通過學(xué)唱歌曲《愛我中華》，使我們更加熱愛祖國(guó)。五十六個(gè)民族關(guān)系到整個(gè)國(guó)家的命運(yùn)，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來。大到我們的國(guó)家，小到我們的班集體，我們都應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。為把我們的國(guó)家建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)、再創(chuàng)佳績(jī)！ 七、課后評(píng)價(jià)： 在各項(xiàng)活動(dòng)中，滲透愛國(guó)主義教育。運(yùn)用歷史影片及歌曲片段導(dǎo)入是本節(jié)課的獨(dú)到之處。但注意不上成政治、歷史課，從音樂本身的特點(diǎn)進(jìn)行剖析，注重學(xué)生情感體驗(yàn)。根據(jù)《愛我中華》歌詞進(jìn)行簡(jiǎn)單律動(dòng)創(chuàng)編活動(dòng)。配樂詩朗誦與歌詠 比賽是本節(jié)課的亮點(diǎn)之一。 注意培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和表演欲望，引導(dǎo)學(xué)生積極展現(xiàn)自己。 培養(yǎng)學(xué)生正確的演唱習(xí)慣，用科學(xué)的發(fā)聲方法和優(yōu)美的音色演唱歌曲。
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