人音版音樂(lè)八上在中亞細(xì)亞草原上word教案-資料下載頁(yè)
2024-11-29 21:33本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】1．能背唱樂(lè)曲主題，并對(duì)樂(lè)曲曲式結(jié)構(gòu)有一定的了解。面的作用，以及對(duì)樂(lè)曲意境的理解。3．使學(xué)生對(duì)標(biāo)題感興趣并愿意主動(dòng)參與聆聽(tīng)，進(jìn)而對(duì)交響音畫有初步印象。4．初步了解俄國(guó)作曲家鮑羅丁。首先我們來(lái)欣賞一幅油畫，它的名字就叫《在中亞細(xì)亞草原上》。身臨其境的感覺(jué)呢？提示我們想想它可能出現(xiàn)哪些音樂(lè)或聲音？接下來(lái)我們來(lái)看看作曲家是如何做的，欣賞以下片段音樂(lè)做出連線并說(shuō)出共有幾個(gè)主題？1．為何ABE他們同為一主提而表現(xiàn)的音樂(lè)內(nèi)涵卻各不相同？2．你是從哪方面感受出C的安然無(wú)慮？（旋律與音色上，可以從英國(guó)管是地特定情景下。當(dāng)它是飄過(guò)來(lái)的俄國(guó)曲調(diào)時(shí)它的力度是怎樣的？當(dāng)它描述俄國(guó)衛(wèi)隊(duì)時(shí)！當(dāng)它描述的是漸漸遠(yuǎn)去的商隊(duì)時(shí)！注意它的速度與力度，接下來(lái)我們用發(fā)lu來(lái)演唱。注意旋律的悠閑感。分別用lu與la演唱。這節(jié)課就到這，同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！
【正文】 a 演唱。 請(qǐng)學(xué)生自尋音源模仿馬蹄聲（用雙響筒與舌花模仿）把以上旋律聯(lián)起來(lái)。 設(shè)計(jì)意圖（使學(xué)生參于到音樂(lè)的創(chuàng)作中，親身體驗(yàn)音樂(lè)要素與音樂(lè)內(nèi)涵的關(guān)系，并輕松掌握音樂(lè)曲式結(jié)構(gòu)） 四：完整欣賞（ 把班上同深究分成六個(gè)組，分別展示這五個(gè)部分與馬蹄聲音） 提問(wèn)：這首曲子給你留下最深的印象是什么？為什么 ？ 設(shè)計(jì)意圖（學(xué)生對(duì)樂(lè)曲留下總體印象） 五：課堂小結(jié)： 我們這節(jié)課重點(diǎn)欣賞了并切身感受了這首著名的標(biāo)題音樂(lè)，對(duì)音樂(lè)的要素與音樂(lè)內(nèi)涵的關(guān)系有了一定程度的了解，我們下節(jié)課將學(xué)習(xí)另一首標(biāo)題音樂(lè)《嘎達(dá)梅林》，希望同學(xué)們課了解一下！這節(jié)課就到這，同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！
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