人音版音樂九上愛我中華word說課稿(留存版)
【正文】 調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)性、積極性。接下來繼續(xù)比，看哪一組唱有關(guān)歌頌祖國(guó)的歌曲多，每首歌必須唱 3— 5句，能達(dá)到一人起唱眾人合唱為佳，每唱一首積 10 分，比賽限時(shí) 5— 8 分鐘，積分多為勝。 培養(yǎng)學(xué)生正確的演唱習(xí)慣，用科學(xué)的發(fā)聲方法和優(yōu)美的音色演唱歌曲。 音樂活動(dòng)：自主探究、展示自我。師生同唱，感染學(xué)生。 ㈢ 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 體驗(yàn)、感受民族音樂的魅力，培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)情感。歌曲唱出了五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)一致，建設(shè)中華的豪情壯志；也唱出了五十六個(gè)民族五十六種語言匯成的一個(gè)共同思想 —— 愛我中華。那么，如何引導(dǎo)學(xué)生唱好《愛我中華》，我想運(yùn)用多媒體播放歷史影片片斷及歌曲片斷，展現(xiàn)中國(guó)從戰(zhàn) 爭(zhēng)走向和平，從貧窮走向富裕的光輝歷程，感染學(xué)生。 （ 2）教師彈旋律，學(xué)生輕聲唱詞。大到我們的國(guó)家，小到我們的班集體，我們都應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。運(yùn)用歷史影片及歌曲片段導(dǎo)入是本節(jié)課的獨(dú)到之處。 （ 4）完整有感情唱歌曲。 五、說教學(xué)過程 情景導(dǎo)入：教師運(yùn)用多媒體播放歷史影片片段及
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