北京版數(shù)學二上混合運算教學設計1-資料下載頁
2024-11-18 22:26本頁面
【導讀】通過具體情節(jié)的實際問題，體現(xiàn)兩不是提在日常生活中有著廣泛的應用。引導學生掌握乘、除混合兩步式題運算順序，并能正確、熟練地計算。，讓學生根據(jù)圖意列式。8×3=24或3×8=24再出示第二幅。把第一次計算的結果記。2×4×5=40（個）4×2×5=40（個）2×5×4=40（個）5×2. 學生對乘除兩部式題掌握較好，明白它的運算順序。
【正文】 。 4= 48247。 6247。 4= 8 3247。 4= 72247。 9247。 2= 36247。 9 7= 9 2247。 3= ：幼兒園的小朋友每天每 人吃 2 個水果， 4個小朋友 5天吃多少個水果？ 五、小結： 這節(jié)課你學會了什么？ 教學反思： 學生對乘除兩部式題掌握較好，明白它的運算順序。
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